Strona główna
Dziesiątkowicze na Wydziale Nauk o Zdrowiu UJ CM
14 kwietnia uczniowie z klas 3b i 3f, pod opieką nauczycieli Roberta Mazanka i Wioletty Wójcik, uczestniczyli w wykładzie popularnonaukowym zatytułowanym „Konsekwencje zdrowotne odwodnienia dla dzieci i młodzieży”, który poprowadziła dr Beata Piórecka.
Podczas wykładu, Pani doktor przedstawiła uczniom negatywny wpływ odwodnienia na zdrowie, w tym na pogorszenie funkcji poznawczych. Wyjaśniła również związek między niedoborem płynów, a nadmiernym pobraniem sodu w diecie oraz ich rolę w problematyce nadwagi i otyłości wśród dzieci i młodzieży. Uczniowie dowiedzieli się, że w organizmie dorosłego człowieka zawartość wody powinna być utrzymywana na stałym poziomie, co oznacza, że ilość pobranej i wydalonej wody powinna być zrównoważona. Odwodnienie definiowane jest jako zmniejszenie całkowitej zawartości wody w organizmie, co może wynikać z utraty płynów, zmniejszonego spożycia lub obu tych
Niemożliwe to tylko wymówka!
W dniu 15 kwietnia na zaproszenie koordynatorów realizowanego w X Liceum Ogólnokształcącym programu #ogarniamżycie, wykłady dla uczniów poprowadził Jan Mela. Hasłem przewodnim spotkania były słowa: Niemożliwe to tylko wymówka. Jan Mela jest podróżnikiem i działaczem społecznym. W 2002 roku, jako trzynastoletni chłopiec, w wyniku porażenia prądem stracił rękę i nogę. Mimo tych trudnych doświadczeń nie zrezygnował z marzeń - od tamtej pory zdobył m.in. oba bieguny Ziemi, wspiął się na Elbrus
American Day w Dziesiątce
23 marca 2026 r. odbyło się w naszej szkole wydarzenie poświęcone 250. rocznicy podpisania Deklaracji Niepodległości USA, która będzie obchodzona przez Amerykanów 4 lipca tego roku.
Bardzo bogaty program otworzyła lekcja historii w języku angielskim opowiadająca o początkach powstania Stanów Zjednoczonych Ameryki. Na jej podsumowanie uczniowie zagrali w grę Kahoot sprawdzającą wiedzę w tym zakresie. Kolejna część tego wydarzania skupiła się na języku angielskim w jego amerykańskiej odmianie. Jak wiemy, Amerykanie i Anglicy to dwa narody podzielone wspólnym językiem, jak mawiał George Bernard Shaw. Zastanawiając się nad tymi różnicami ,mieliśmy okazję wysłuchać fragmentów tekstów literackich w wykonaniu uczniów klas drugich. Wśród nich - „The Old Man and the Sea” Ernesta Hemingwaya, „The Wizard of Oz” - Franka Bauma oraz bardziej humorystyczne scenki z popkultury, jak ta ze "Star Wars"
MARSZ ŻYWYCH 2026
14 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy 4a i 4d z X LO wzięli udział w wyjątkowym i poruszającym wydarzeniu – 33. Marszu Żywych, który odbył się na terenie byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz.
Marsz Żywych to coroczne wydarzenie upamiętniające ofiary Holokaustu oraz wszystkich tych, którzy cierpieli i zginęli w czasie II wojny światowej. Na czele tegorocznego marszu szła grupa około 40 Ocalałych z Auschwitz i z Holokaustu. Wśród nich znajdował się 98-letni Nate (Nathan) Leipciger, który uczestniczył w tym wydarzeniu już po raz 22. Jego obecność była szczególnie poruszająca i stanowiła żywe świadectwo historii, o której nie wolno zapomnieć.
86 ROCZNICA ZBRODNI KATYŃSKIEJ
13 kwietnia obchodzimy Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. 5 marca 1940 roku Biuro Polityczne KC WKP(b) podjęło decyzję o likwidacji polskich jeńców wojennych. Skazano ich na śmierć bez postawienia zarzutów, bez zakończenia śledztwa i bez aktu oskarżenia. Była to jedna z najtragiczniejszych decyzji w historii XX wieku, prowadząca do masowego mordu na obywatelach II Rzeczypospolitej. Już 3 kwietnia 1940 roku rozpoczęto likwidację obozu w Kozielsku. Przebywających tam jeńców zamordowano w lesie katyńskim. W kolejnych tygodniach podobny los spotkał innych polskich oficerów: więzionych w Starobielsk rozstrzeliwano w Charkowie, a przetrzymywanych w Ostaszkowie – w Kalininie. Egzekucji dokonywano także w innych miejscach, m.in. w Chersoniu, Kijowie i Mińsku. Zbrodni dokonało sowieckie NKWD.
Przydatne linki
- Poniedziałek27.04.2026
Galeria zdjęć
- brak danych