Aktualności

Jako koordynator Szkolnego Budżetu Obywatelskiego, dziękuję wszystkim, którzy w piątek wzięli udział w prezentacjach swoich projektów oraz młodzieży, która ich wysłuchała i oddała głosy. Waszym zdaniem dwa najlepsze projekty to leżaki na dziedzińcu szkolnym oraz mural. Gratulujemy pomysłodawcom. Projekty zostaną zrealizowane do 31 sierpnia 2022 r. Będziemy wkrótce informować o postępach w ich realizacji.

Oto wyniki głosowania:

Miejsce 1. 601 głosów - projekt nr 4. Doposażenie dziedzińca X Liceum Ogólnokształcacego - Projket ma polegać na rozwinięciu strefy odpoczynku na dziedzińcu szkoły. W ramach realizacji projketu zostanie zakupiony komplet leżaków plażowych drewnianych.

Miejsce 2. 462 głosy - projekt nr 8. Mural na/w budynku szkoły - Projekt ma na celu urozmaicenie wizerunku szkoły.

Miejsce 3. 372 głosy - projekt nr 5. Zielony zakątek XLO - Projekt polega na zapewnieniu uczniom strefy, w której będą mogli spedzać wspólnie czas wokół wielu roślin. Projket zakłada zakup roslin doniczkowych, stolików, puf, regału.

Miejsce 4. 358 głosów - projekt nr 3. Rozrywka - Projekt ma polegać na zakupie stołów do gry w piłkarzyki.

Miejsce 5. 262 głosy - projekt nr 6. Język migowy - Zajęcia nauki języka migowego dla uczniów.

Miejsce 6. 248 głosów - projekt nr 2. Sporty walki - Projekt ma polegać na zakupie sprzetu sportowego do szkoły m. in. worka bokserskiego, rękawic bokserskich.

Miejsce 7. 87 głosów - projekt nr 1. Technologia w aktywnym trybie życia - Projekt ma polegać na zakupie telewizora do szkolnej salki fitness żeby urozmaicić lekcje WF.

Miejsce 8. 65 głosów - projekt nr 7. Czytaj z nami - Projekt ma polegać na uzupełnieniu biblioteki szkolnej w dodatkowe książki.

W następnej edycji SBO projekty będą mogli pisać wszyscy chętni uczniowie.

pan Miłosz Kościelny, nauczyciel wychowania fizycznego

W piątek 27 kwietnia poznaliśmy rozstrzygnięcie XIV edycji ogólnopolskiego konkursu ,,Zobaczyć matematykę organizowanego przez Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie. Z radością informujemy, że Kacper Madej (klasa 2B) zdobył nagrodę I stopnia w wersji klasycznej konkursu, której celem było samodzielne stworzenie strony internetowej przedstawiającej w przystępny i atrakcyjny sposób wybrane zagadnienie matematyczne. Strona przygotowana przez Kacpra poświęcona jest zasadzie szufladkowej Dirichleta.

Serdecznie gratulujemy oraz życzymy rozwijania swoich matematyczno-informatycznych pasji! 

Link do oficjalnego ogłoszenia wyników na stronie internetowej organizatorów

Opiekunem Kacpra jest pan Daniel Danieluk, nauczyciel matematyki

27.04.2022 r. został uroczyście rozwiązany XX Szkolny Konkurs Literacki, którego motto stanowił cytat z wiersza krakowskiej poetki, Jadwigi Maliny: „Nie bój się. Bo czego dotknę, choć nie trwa. Trwa”. Jury w składzie: Magdalena Węgrzynowicz-Plichta i Marzena Dąbrowa Szatko postanowiło uhonorować prace następujących autorów:

W kategorii utwór sceniczny:

Grand Prix XX-lecia Małgorzata Duś z kl. 3d za Rozmowę pośród mroku

W kategorii esej:

Grand Prix XX-lecia Katarzyna Baziur z kl. 2b za O wzniosłości życia

W kategorii poetyckiej:

Grand Prix XX-lecia Zuzanna Patoła z kl. 3c za (***) stawiam pusty flakonik… (liryka, elegia)

I miejsce: Julia Marasik z kl. 1c za Dla osoby bliskiej memu sercu (liryka w formie listu)

II miejsce: Barbara Buzała z kl. 2d za Są momenty, w których… (proza poetycka, liryka egzystencjalna)

III miejsce: Martyna Hotloś z kl. 3a za cykl Strumień VII - Panorama

Wyróżnienie: Zuzanna Kossowska z kl. 3c za fraszko-elegię Owadek

W kategorii beletrystycznej:

Grand Prix XX-lecia Martyna Hotloś z kl. 3a za cykl Strumień

I miejsce ex aequo: Kacper Ścibor z kl. 1e za powieść bez tytułu (jeszcze)

                               i Natalia Dudziak z kl. 3b za opowiadanie Radios

II miejsce Sara Kubic z kl. 2b za opowiadanie Miraż

III miejsce ex aequo: Karolina Batkiewicz 1b za opowiadanie fantasy (bez tytułu)

                                  i Barbara Buzała 2d za opowiadania Malia i Układ

Jury podkreśliło, że wszystkie konkursowe teksty były świadectwem interesujących poszukiwań treściowych i warsztatowych oraz wysokiej wrażliwości i kreatywności ich autora/autorek. Dlatego z wielką satysfakcją zaprosiło obecnych na uroczystości laureatów do pracy nad słownictwem i obrazowaniem oraz budową frazy (poetyckiej i prozatorskiej). Warsztat twórczy spotkał się z niekłamanym zainteresowaniem uczestników Konkursu, co pozwala żywić nadzieję na przyszły rozwój talentów literackich. Życzymy tego wszystkim z całego jurorskiego serca!

18 maja 2022 r. w ramach projektu „MChE” odbyły się kolejne zajęcia z biologii online.
Tym razem uczniowie klas: 2b, 2c i 2d pod opieką nauczyciela biologii p. Katarzyny Kuszneruk - Pajorskiej badali indykatory pH komórek roślinnych czyli antocyjany.
W pierwszej części zajęć uczniowie wysłuchali interesującego wykładu na temat barwników roślinnych, poznali naturalne źródła antocyjanów, ich zawartość w produktach roślinnych oraz budowę chemiczną.

W drugiej części zajęć dysponując wyciągiem z czerwonej kapusty oraz różnorodnymi odczynnikami chemicznymi uczniowie przygotowali szereg kolorymetryczny w zależności od pH oraz badali stabilność barwnika obserwując zmianę koloru w zależności od pH.
Efektem przeprowadzonych badań każdej z grup była nawiązująca do chmur wielobarwna tęcza.

Dzisiejsze, chmurowe zajęcia były okazją do pogłębienia zasad współpracy w grupie badawczej. Uczniowie mogli również rozwijać swoje pasje i czerpać radość z nauki biologii.

Sprawdzanie komputerów przed egzaminem z informatyki odbędzie się w dniu 19 maja 2022r. (czwartek) o godz. 13:00 w salach 22, 22A.

Zdający sprawdza, w ciągu jednej godziny, poprawność działania komputera, na którym będzie zdawał egzamin, i wybranego przez siebie oprogramowania. Sprawdzanie to odbywa się w obecności administratora pracowni oraz przewodniczącego zespołu nadzorującego. Fakt sprawdzenia komputera i oprogramowania zdający potwierdza podpisem na stosownym oświadczeniu.

Proszę o punktualne przybycie do szkoły.

Z początkiem maja wewnątrzszkolna komisja zweryfikowała projekty, nad którymi przez ostatnie tygodnie pracowały wybrane klasy pod nadzorem prof. Jedynak i prof. Todys. W skład komisji weszły wspomniane nauczycielki, prof. Kościelny jako koordynator projektu, przewodniczący Rady Rodziców Pan Rozumek oraz przedstawicielka Samorządu Uczniowskiego Kasia Kapera.

W sumie przyjęto 8 projektów. Do końca maja uczniowie naszej szkoły będą mogli zaznajomić się z pomysłami swoich kolegów i koleżanek na spotkaniu promocyjnym (termin zostanie wyznaczony w tym tygodniu), po którym odbędzie się głosowanie. Uczniowie wybiorą najciekawsze projekty, które zostaną zrealizowane do końca roku szkolnego.

W projekcie bierze udział 31 szkół z całego Krakowa. Do etapu głosowania zakwalifikowało się w całym Krakowie 187 projektów z 31 szkół. Uczniowie naszej szkoły będą głosować nad projektami dotyczącymi naszej szkoły. Urząd Miasta przeznaczył na tan cel 5.000 zł w każdej szkole, każdy projekt może wynosić maksymalnie 2.500 zł.

Oto informacje o przyjętych projektach, na kto będą głosować wszyscy uczniowie:

1. Technologia w aktywnym trybie życia - Projekt ma polegać na zakupie telewizora do szkolnej salki fitness żeby urozmaicić lekcje WF.

2. Sporty walki - Projekt ma polegać na zakupie sprzetu sportowego do szkoły m. in. worka bokserskiego, rękawic bokserskich.

3. Rozrywka - Projekt ma polegać na zakupie stołów do gry w piłkarzyki.

4. Doposażenie dziedzińca X Liceum Ogólnokształcacego - Projket ma polegać na rozwinięciu strefy odpoczynku na dziedzińcu szkoły. W ramach realizacji projketu zostanie zakupiony komplet leżaków plażowych drewnianych.

5. Zielony zakątek XLO - Projekt polega na zapewnieniu uczniom strefy, w której będą mogli spedzać wspólnie czas wokół wielu roślin. Projket zakłada zakup roslin doniczkowych, stolików, puf, regału.

6. Język migowy - Zajęcia nauki języka migowego dla uczniów.

7. Czytaj z nami - Projekt ma polegać na uzupełnieniu biblioteki szkolnej w dodatkowe książki.

8. Mural na/w budynku szkoły - Projekt ma na celu urozmaicenie wizerunku szkoły.

Pełna lista projektów znajduje się na stronie UMK 
Zachęcamy również do zaglądnięcia do mediów społecznościowych Młody Kraków, prowadzonych przez UMK.

Dzień Otwarty to prawdziwe święto dla Naszej szkoły, które ma na celu zaprezentowanie Wam Drodzy Rodzice i Ósmoklasiści, tego co w X LO najlepsze. Cieszy nas ogromnie, że tak licznie rokrocznie do nas przybywacie! Szacujemy, że w tym roku odwiedziło nas ponad tysiąc osób!

W tym roku, jak zawsze dużo się działo. 23 kwietnia odwiedzający X LO mogli:
- spotkać się z wicedyrektorem szkoły, pedagogiem i psychologiem szkolnym
- uzyskać informacje na temat ogólnych zasad tegorocznej rekrutacji
- obejrzeć prezentację dotyczącą profili klasowych, będących w ofercie edukacyjnej naszej szkoły
- odwiedzić stoiska przygotowane przez nauczycieli i uczniów z poszczególnych klas oraz przez samorząd szkolny, szkolne kółko wolontariatu, zespół języków obcych, na których uczniowie chętnie dzielili się wiedzą na temat atmosfery pracy i nauki w X LO oraz opowiadali o działalności edukacyjnej, pozaszkolnej  i samorządowej, a nauczyciele obszernie  udzielali odpowiedzi na wszelkie, czasem bardzo zaskakujące pytania
- zwiedzić szkołę wraz z osobistym przewodnikiem pod postacią ucznia klasy pierwszej lub drugiej
- pokibicować uczniom lub absolwentom X LO podczas meczu koszykówki I siatkówki, odbywających się na sali gimnastycznej
- wziąć udział w warsztatach prowadzonych przez uczniów I nauczycieli chemii pokazujących ciekawe doświadczenia chemiczne
- wziąć udział w quizach i zabawach interaktywnych przygotowanych przez nauczycieli biologii, geografii i języka angielskiego
- dowiedzieć się o projektach unijnych, wymianach międzynarodowych i programach współpracy między X LO a innymi szkołami z Europy i ze świata

Nad przebiegiem całości wydarzenia jak zawsze czuwał zespół ds promocji szkoły  :)
Liczymy, że wizyta w Naszej szkole spełniła Wasze oczekiwania i zobaczymy się podczas wrześniowej  inauguracji  nowego roku szkolnego  :)

W dniu 27 kwietnia 2022r. uczniowie naszej szkoły, Julia Stańczyk (klasa 1G) oraz Kacper Madej (klasa 2B), wzięli udział w Małopolskiej Sesji Matematycznej, czyli w finale Małopolskiego Konkursu Prac Matematycznych. Podczas sesji uczniowie zaprezentowali najważniejsze zagadnienia poruszane w swojej pracy.

Julia ze swoją pracą zatytułowaną "Twierdzenie Cevy i Menelaosa oraz przykłady ich zastosowania" zdobyła wyróżnienie, natomiast Kacper za prezentację i zawartość pracy "Metoda niezmienników - omówienie, przykłady zadań i ich rozwiązania" zdobył nagrodę I stopnia.

W przerwie konkursu uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu dr Bronisława Pabicha nt. Reguły Guldina. 

Uczniom serdecznie gratulujemy i życzymy pogłębiania swoich matematycznych zainteresowań! :)

Galeria jest dostępna pod linkiem

Nauczycielem przygotowującym młodzież był pan Daniel Danieluk.

zdjęcia pochodzą ze strony KRAKOWSKIEGO MŁODZIEŻOWEGO TOWARZYSTWA
PRZYJACIÓŁ NAUK I SZTUK w Centrum Młodzieży im. dr. H. Jordana w Krakowie  (dostęp 11 maja 2022r.)

13 kwietnia 2022r. Drużyna X LO zakończyła zmagania w rozgrywkach siatkówki I ligi SKS dziewcząt, w której brało osiem szkół z terenu Krakowa. Zespół rozegrał dziewięć meczów, z czego siedmiokrotnie wygrywał dopiero w fazie play-off  oddał pole I i VIII LO zajmując ostatecznie 4 miejsce. 

Opiekunem drużyny jest Paweł Fąk.

Klasyfikacja końcowa I ligi SKS dziewcząt: 1. I LO2. XXIV LO3. VIII LO4. X LO5. XIII LO6.ZS nr 17. III LO8. VII LO

Naszym dziewczynom gratulujemy i czekamy  na przyszłoroczne sukcesy.Skład zespołu : od lewej w górnym rzędzie stoją Zofia Lenk, Oliwia Jarosz, Emilia Samek, Zuzanna Chodorowska, Aleksandra Szczeponek, Małgorzata Skorus, Marta Makowska, w dolnym rzędzie klęczą Milena Stylo, Anna Lenda.

27 kwietnia 2022 roku na terenach zielonych AWF odbyły się indywidualne biegi przełajowe  w ramach Krakowskiej Licealiady Młodzieży. W wydarzeniu brało udział 237 zawodników i zawodniczek z 19 krakowskich szkół, o medale rywalizowaliśmy w 5 na 8 możliwych kategoriach.

Biorąc pod uwagę kategorie zarówno dziewcząt i chłopców, nasza kadra, której opiekunką była Pani Wioletta Wójcik, zajęła 11 miejsce wyprzedzając w klasyfikacji generalnej zawodów między innymi szkoły takie jak III SLO czy VI LO.  Najlepsze miejsce zajął Eryk i Kacper zajmując odpowiednio 9 i 10 miejsce, a  wszystkie startujące koleżanki sklasyfikowały się  w pierwszej 20 – stce. Gratulacje dla Wszystkich!

Perspektywy co do kolejnych, jesiennych zawodów są, dlatego zachęcamy do treningów i reprezentowania Dziesiątki w  sportowych zmaganiach!

Kacper Malinowski, 2F

Drodzy Uczniowie!

Zachęcamy Was  do radosnego świętowania i do  udziału w licznych wydarzeniach upamiętniających narodową historię.

ŚWIĘTO NARODOWE 3 MAJA - w tym roku obchodzone  z okazji 231. rocznicy uchwalenia  Konstytucji 3 Maja, która była wielkim  osiągnięciem parlamentaryzmu, a także  świadczyła  o naszej jedności i patriotyzmie. Konstytucja przyjęta przez Sejm Rzeczypospolitej (nazwany później Wielkim) w dniu 3 maja 1791 roku
w Warszawie była pierwszą w Europie i drugą w świecie nowoczesną konstytucją.

Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej - to polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004 roku obchodzone 2 maja. Co roku tego dnia Polacy z dumą eksponują flagi na zewnątrz. Każdy z nas może uczcić Biało - Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem. To święto, które ma wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.

niepodlegla.gov.pl

WITAJ MAJ, TRZECI MAJ! – PROGRAM TOWARZYSZĄCY 231. ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA, Strona Zamku Królewskiego

w dniu, w którym wszyscy odbieracie świadectwa ukończenia liceum, życzę Wam na najbliższe tygodnie dużo zdrowia, optymizmu, uśmiechu, fantastycznie zdanej matury i dostania się na wymarzone studia. Dziękuję za wspólne trzy lata nauki, obfitujące, niestety, w różnorodne, przede wszystkim zewnętrzne trudności, które udało się nam razem pokonać. Dziękuję Nauczycielom za nigdy niesłabnącą wiarę w Was i Wasze talenty, a państwu Rodzicom za życzliwą współpracę i wspieranie Szkoły.

W przyszłości zapewne czekają na Was nowe wyzwania i zadania do rozwiązania, a w zdobywaniu wiedzy i umiejętności towarzyszyć Wam będą nowi nauczyciele. Miał rację profesor Keating, bohater „Stowarzyszenia umarłych poetów”, gdy mówił do swoich uczniów (za poetą Waltem Whitmanem): „ten wspaniały teatr trwa, możesz pisać swoje kwestie”. Czas, który jest przed Wami wykorzystajcie jak najlepiej, niech nikt ani nic nie przeszkodzi Wam w „zapisywaniu swoich kwestii”, w kreowaniu swojego życia.

Wszystkiego dobrego i do zobaczenia na maturze!

Tamara Cieśla

Dyrektor Szkoły

27 kwietnia 2022 r. w ramach projektu „Małopolska Chmura Edukacyjna” odbyły się kolejne zajęcia 
z biologii online.
Uczniowie klas: 2b, 2c i 2d pod opieką nauczyciela biologii Katarzyny Kuszneruk-Pajorskiej pracując w zespołach dokonali analizy jakościowej i ilościowej białek.
Uczniowie mieli do dyspozycji przygotowane wcześniej probówki zagadki. Zadaniem uczniów była wizualna ocena próbek i wytypowanie, która z nich zawierała białko. Po przeprowadzeniu reakcji biuretowej, uczniowie obserwowali zmiany barwy roztworów, identyfikowali wyniki, porównywali intensywność fioletowego zabarwienia w poszczególnych zespołach. 
W drugiej godzinie zajęć uczniowie obserwowali wykonanie pomiaru spektrofotometrycznego przeprowadzonego na Uczelni oraz dowiedzieli się, że spektrofotometria jest wykorzystywana w wielu dziedzinach życia od analizy zawartości toksyn w wodzie czy pokarmach po badanie stężenia składnika czynnego w lekach.
 Następnie uczniowie samodzielnie wykonali analizę jakościową różnych produktów żywnościowych w oparciu o reakcję biuretową. Otrzymane dane zapisywali w tabeli, dyskutowali na temat zawartości białka w wybranych produktach i  zastanawiali się z czego wynikają różnice.
Dzięki chmurowym zajęciom z biologii uczniowie mieli okazję analizować otrzymane wyniki oraz doskonalić umiejętność formułowania wniosków i hipotez badawczych.

Pani Katarzyna Kuszneruk - Pajorska

28 kwietnia 2022 r. młodzież naszej szkoły (Harcerze) brała udział w uroczystej mszy świętej na Wawelu i defiladzie klas mundurowych, która odbyła się pod hasłem "Razem pilnujemy Polski". Organizatorem przemarszu było Małopolskie Kuratorium Oświaty. Patronat honorowy nad wydarzeniem objęli Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek oraz Prezydent Krakowa Jacek Majchrowski.

List Rzecznika Praw Dziecka z dnia 14 kwietnia 2022 r. (.pdf)
List Ministra Zdrowia z dnia 17 marca 2022 r. (.pdf)

Radosnych Świąt Wielkanocnych, wypełnionych nadzieją budzącej się do życia wiosny, pogody w sercu i radości oraz wielu szczęśliwych, pogodnych chwil spędzonych w rodzinnym gronie życzę Nauczycielom, naszym Uczniom, ich Rodzicom a także Przyjaciołom i Gościom naszego Liceum.

Tamara Cieśla,
Dyrektor XLO

Pierro della Francesca, Zmartwychwstanie, ok. 1465,
fresk, 225 × 200 cm,
źródło: Museo Civico di Sansepolcro

13 kwietnia 2022 r. w ramach projektu „Małopolska Chmura Edukacyjna” odbyły się przedświąteczne zajęcia z biologii online.
Uczniowie klas: 2b, 2c i 2d pod opieką nauczyciela biologii Katarzyny Kuszneruk-Pajorskiej badali właściwości fizykochemiczne barwników fotosyntetycznych.

Uczniowie mieli do dyspozycji przygotowany dzień wcześniej etanolowy ekstrakt barwników roślinnych. 
W świetle przechodzącym oglądali wyciąg barwników obserwując barwę jaskrawo zieloną a na ciemnym tle w świetle rozproszonym barwę czerwoną. Przy użyciu spektroskopu obserwowali widmo światła białego oraz pochłanianie przez chlorofil światła niebieskiego i czerwonego. Metodą Krausa rozdzielali barwniki na dwie widoczne frakcje: benzynową i alkoholową.
W drugiej godzinie zajęć uczniowie samodzielnie przygotowali ekstrakt barwników, wykorzystując moździerze, tłuczone szkło oraz odczynniki chemiczne. Zachowując zasady BHP, ubrani w fartuchy ochronne, używali okularów ochronnych a otrzymany ekstrakt odsączali by następnie przeprowadzić chromatografię bibułową. Wyraźnie wyodrębnione barwniki widoczne były już pod koniec lekcji. 
Kolejne chmurowe zajęcia były świetną okazją aby doskonalić umiejętności organizowania pracy laboratoryjnej oraz współdziałania w zespole. 

W sobotę 9 kwietnia 2022 młodzież naszej szkoły uczestniczyła w zajęciach prowadzonych w Instytucie Botaniki oraz Instytucie Zoologii i Badań Biomedycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Uczniowie klas: 1d, 1c, 2b, oraz 3c pod opieką pani Katarzyny Kuszneruk-Pajorskiej uczestniczyli w warsztatach na temat ewolucji form owocników i strategii rozprzestrzeniania zarodników grzybów oraz zajęciach na temat biologii płazów i gadów.

Pierwsze warsztaty prowadził pan dr hab. Piotr Mleczko. W czasie zajęć uczniowie mieli możliwość usystematyzowania wiedzy na temat podstawczaków oraz workowców, poznali ewolucję owocników typu apotecja czy perytecja a także dokonywali obserwacji różnorodnych i ciekawych preparatów. 

Drugie zajęcia  odbyły się w terenie a prowadził je pan dr Stanisław Bury. Mimo niesprzyjającej pogody zajęcia były bardzo udane. Uczniowie mieli okazję poznać siedlisko występowania płazów a także poznać różnice między płazami ogoniastymi i bezogonowymi, między żabami a ropuchami. Dużo emocji dostarczył bezpośredni kontakt uczniów, zachowując wszelkie zasady bezpieczeństwa, z przedstawicielami polskich płazów. Po zajęciach terenowych uczniowie uczestniczyli w krótkim wykładzie oraz obserwowali preparaty płazów i gadów będące w zasobach Instytutu Zoologii.

Sobotnie warsztaty na UJ były fascynujące. Bardzo dziękujemy za gościnę i  możliwość poszerzania wiedzy przyrodniczej.

Pani Katarzyna Kuszneruk-Pajorska

Przekazujemy pozdrowienia od grupy projektowej. Tym razem młodzież wraz z opiekunami odbyła podróż do Grecji. 

Opiekun projektu: pani Magdalena Bukowiec - Zając

Projekt Healthy body, healthy mind, healthy environment współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej ERASMUS+ (wyjazd do Grecji)

Grecja: Saloniki, Volos, Meteory, Milies, Makrirachi, Portaria