W ramach realizacji  Programu poprawy bezpieczeństwa dla miasta Krakowa na lata 2018-2021 „Bezpieczny Kraków”, nasza szkoła bierze udział w projekcie pt. „Nowe formy zagrożeń zdiagnozowane w czasie pandemii”.

Realizacja projektu to: spotkania z uczniami, rodzicami oraz Radą Pedagogiczną. Celem podejmowanych działań jest łagodzenie skutków pandemii i nauki zdalnej. 

Podczas pierwszej konferencji "Okres izolacji, a odporność psychiczna uczniów. Jak wspierać dzieci w kryzysie psychicznym?" nauczyciele wysłuchali między innymi bardzo ciekawe wykładu dr n. med. Krzystofa Szwajcy na temat Wpływu izolacji na odporność psychiczną uczniów. Całą konferecję moża zobaczyć na kanale Youtube

Zachęcamy do zapoznania się z działaniami prowadzonymi w ramach Programu "Bezpieczny Kraków", którego główne założenia to: ratuj, bezpieczna szkoła, bezpieczny ruch drogowy, bezpieczna przestrzeń, diagnoza.

W ramach Programu "Bezpieczny Kraków" można między innymi wysłuchać serii podcastów "Radio Bezpieczny Kraków" na przykład na temat resuscytacji w czasie pandemii.

Działania w ramach Programu można również śledzić na facebooku @bezpiecznykrakow

Z wielką radością informujemy, że Bartosz Małkowski z klasy 1a został Finalistą prestiżowego XI Ogólnopolskiego Konkursu Literackiego - „PŁYNĄĆ POD PRĄD”

W tym roku szkolnym temat brzmiał:

Zbigniew Herbert w „Przesłaniu Pana Cogito" napisał o tych, którzy „(…) płyną pod prąd (…)”, że są spadkobiercami „(…) Gilgamesza, Hektora, Rolanda obrońców królestwa bez kresu i miasta popiołów (…)”. Przedstaw w dowolnej formie wypowiedzi pisemnej historię bohatera nieznanego szerokiemu gremium, osadzonego w konkretnej rzeczywistości historycznej, społecznej, rodzinnej, który był lub jest wierny, podobnie jak Zbigniew Herbert, wartościom (...).

Bartosz przygotował pracę literacką: Niezwykli - zwykli ludzie, w której w interesujący  sposób  opowiedział o swoim spotkaniu z Panem Cogito oraz zaprezentował bogatą tradycję  patriotyczną  swojej rodziny.

Naszemu Finaliście dziękujemy za twórcze zaangażowanie w realizację tematu, pasję poznawczą w gromadzeniu materiału i niezwykłą wrażliwość na historię związaną z najbliższym otoczeniem.

Życzymy sukcesów w kolejnych projektach literackich!

   Cecylia Czopek

Drodzy Uczniowie!

Zachęcamy Was  do radosnego świętowania i do  udziału w licznych wydarzeniach upamiętniających narodową historię.

Święto Narodowe 3 Maja - w tym roku obchodzone  z okazji 230. rocznicy uchwalenia  Konstytucji 3 Maja, która była wielkim  osiągnięciem parlamentaryzmu, a także  świadczyła  o naszej jedności i patriotyzmie. Konstytucja przyjęta przez Sejm Rzeczypospolitej (nazwany później Wielkim) w dniu 3 maja 1791 roku
w Warszawie była pierwszą w Europie i drugą w świecie nowoczesną konstytucją.

Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej - to polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004 roku obchodzone 2 maja. Co roku tego dnia Polacy z dumą eksponują flagi na zewnątrz. Każdy z nas może uczcić Biało - Czerwoną poprzez jej wywieszenie np. w oknie lub na balkonie swojego mieszkania czy przed domem. To święto, które ma wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.

Zachęcamy do zapoznania się z Kalendarium 3 maj 2021 (PDF) lub Kalendarium bezpośrednio na stronie Ministerstwa Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu

oraz do odwiedzenia specjalnej strony przygotowanej w związku z 230. rocznicą Konstytucji 3 Maja.

Zdobyć górę
Zdobyć to co jest nie do zdobycia
Są tacy którzy osiągnęli jej szczyt
ale ledwo się tam znaleźli zaraz pomyśleli o zejściu
Bo nikt nie może zamieszkać na szczycie góry
Julia Hartwig „Zdobyć górę"

Drodzy Abiturienci,

w dniu ukończenia nauki w X Liceum Ogólnokształcącym, dziękuję za wspólnie spędzony czas, za to, co cennego wnieśliście do życia szkolnej wspólnoty, za Wasze zaangażowanie i determinację w zdobywaniu wiedzy, za treściwą współpracę z nauczycielami, za pracę na rzecz dobrego wizerunku X LO.
Jesteście dojrzali, wkraczacie w skomplikowany świat, który będzie wymagał od Was podejmowania niełatwych decyzji. Życzę, abyście umieli dokonywać mądrych, dobrych wyborów, którymi potwierdzicie, że lata spędzone w X LO stały się źródłem Waszej siły i mądrości.
Jako busolę na przyszłe lata dedykuję wszystkim wiersz Julii Hartwig „Zdobyć górę”. Wierzę, że tak jak powiada Poetka, ważna jest droga prowadząca na szczyt i umiejętność pokonywania przeszkód, które na niej napotkamy. Ważny jest „styl” zdobywania szczytów, a potem stawianie sobie kolejnych wyzwań. Życzę Wam więc „pięknego stylu” w osiąganiu sukcesów, dzielenia się nimi z innymi i czynienia wokół siebie jak najwięcej dobra.
A na najbliższe dni i tygodnie - dużo zdrowia, dobrej organizacji czasu przeznaczonego na naukę, optymizmu i mnóstwo uśmiechu.
Życzenia składam także w imieniu Pani wicedyrektor Małgorzaty Kraszewskiej i Pani wicedyrektor Agnieszki Mikołajczyk a także wszystkich Nauczycieli i Pracowników Szkoły.

Powodzenia na maturze!

Tamara Cieśla
dyrektor X LO

Szkolny Wolontariat X Liceum w Krakowie zaprasza do udziału w akcji #ŻonkilowePodajDalej
Pomimo trudnej sytuacji, Szkolny Wolontariat nie przestaje działać – bierzemy udział w kolejnych akcjach, dzięki którym możemy nieść pomoc i rozpowszechniać informacje o tym, w jaki sposób inni mogą pomagać razem z nami.
Niestety, podobnie jak w ubiegłym roku, prowadzenie kwest w przestrzeni publicznej jest teraz znacznie utrudnione, dlatego trwająca akcja Pola Nadziei z powodu pandemii została przeniesiona do Internetu. Mimo innej formy, wciąż możemy skutecznie pomagać potrzebującym, przyłączając się do zbiórki pieniędzy na Hospicjum św. Łazarza, aby nadal mogło otaczać opieką chorych u kresu życia i ich rodziny.
Wystarczy, że sfotografujesz lub narysujesz kwiat żonkila i umieścisz obrazek w mediach społecznościowych, oznaczając w treści wpisu profil Hospicjum św. Łazarza w Krakowie oraz dodając hasztag #ŻonkilowePodajDalej i www.pomagam.pl/podaj-dalej.
Każdy może wpłacić dar pieniężny na dedykowaną akcji zbiórkę www.pomagam.pl/podaj-dalej - ważna jest każda złotówka.
Zachęcamy wszystkich do wsparcia akcji!
Szkolny Wolontariat

22 kwietnia setki milionów ludzi na całym świecie będą świętować Dzień Ziemi.

Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. 

Dzień Ziemi uznany został za święto globalne w 1990 roku, kiedy to zmobilizował 200 milionów ludzi w 141 państwach i otworzył  drogę do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw, ale też uświadamiania o problemach, które wiążą się ze zmianą klimatu. Nasz szkoła bierze udział w obchodach Dnia Ziemi niemal od samego początku.

W tym roku podejmujemy wyzwanie – 22 kwietnia w godz.16:00-17:00 wyłączamy wszystkie urządzenia elektroniczne.

Dołącz i Ty – razem możemy więcej!

19 kwietnia przypada 78 rocznica wybuchu Powstania w Getcie Warszawskim. Było ono pierwszym powstaniem miejskim w okupowanej Europie. Symbolem pamięci o tym wydarzeniu są żonkile. Spotkaliśmy się dziś on-line z naszymi przyjaciółmi z Rabin High School w Kfar Saba w Izraelu aby porozmawiać o przeszłości i wspólnej historii, ale przede wszystkim o Naszej Przyszłości.

Wielu z Nas miało przy sobie żółte żonkile..

Z przyjemnością informujemy, że nasza uczennica Maja Paliwoda z klasy 2 k bierze udział w olimpiadzie „Zwolnieni z teorii”, realizując wraz z kolegami z innych szkół projekt „Gorączka Zdrowia”. Przedsięwzięcie obejmuje profilaktykę zdrowotną i służy poszerzaniu wiedzy o funkcjonowaniu ludzkiego organizmu. Efektem jego realizacji będzie także wydanie edukacyjnej gry karcianej. Więcej można zobaczyć na Facebooku lub Instagramie:

Gorączka zdrowia - Facebook
Gorączka zdrowia - Instagram

Wspieramy i życzymy powodzenia :)

"Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej” jest to polskie święto państwowe obchodzone co roku 13 kwietnia, uchwalone 14 listopada 2007 roku przez Sejm Rzeczypospolitej Polskiej  w celu oddania hołdu ofiarom zbrodni katyńskiej.
W dokumencie czytamy: W hołdzie Ofiarom Zbrodni Katyńskiej oraz dla uczczenia pamięci wszystkich wymordowanych przez NKWD na mocy decyzji naczelnych władz Związku Sowieckiego z 5 marca 1940 r., Sejm Rzeczypospolitej Polskiej ustanawia dzień 13 kwietnia Dniem Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej.
Dzień Pamięci obchodzony jest w rocznicę opublikowania przez Niemców w 1943 roku informacji o odkryciu w ZSRR masowych grobów oficerów Wojska Polskiego. Związek Radziecki przyznał się oficjalnie do popełnienia zbrodni dopiero po pięćdziesięciu latach od dokonania mordu tj. 13 kwietnia 1990 roku, kiedy to Michaił Gorbaczow przekazał prezydentowi Wojciechowi Jaruzelskiemu listy przewozowe NKWD z obozów w Kozielsku i Ostaszkowie oraz spis jeńców obozu w Starobielsku. Od tego dnia, Dzień Pamięci obchodzono przez kilkanaście lat, jako Światowy Dzień Pamięci Ofiar Katynia.
81 lat temu, prawie 22 tysiące polskich jeńców zostało wywiezionych i rozstrzelanych na rozkaz Józefa Stalina. Decyzja Biura Politycznego KC WKP(b) z 5 marca 1940 r. o likwidacji polskich jeńców wojennych bez wzywania aresztowanych, bez przedstawiania im zarzutów, decyzji o zakończeniu śledztwa ani aktu oskarżenia, do dziś budzi przerażenie. Już 3 kwietnia 1940 roku rozpoczęła się likwidacja obozu w Kozielsku. Wszystkich zgromadzonych w nim jeńców zabito w katyńskim lesie. Przez kolejne sześć tygodni kolejni polscy oficerowie byli wywożeni  z obozów i rozstrzeliwani: żołnierze ze Starobielska – w Charkowie, a policjanci z Ostaszkowa – w Kalininie. Kolejnych mordów NKWD dokonało w Chersoniu, Charkowie, Kijowie i Mińsku.
Dziś Katyń jest nie tylko miejscem straszliwej zbrodni, ale również symbolem pamięci o wymordowanej polskiej inteligencji oraz nieustępliwego dążenia do prawdy. Po latach kłamliwej propagandy przywracamy szacunek ofiarom.
Polecamy do obejrzenia: Film ,,Kłamstwo katyńskie”

Bibliografia:
Uchwała Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej w sprawie ustanowienia Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej
IPN - działania upamiętniające tych, którzy byli do końca wierni Polsce

W ramach Olimpiady „Zwolnieni z teorii” uczennica klasy 2i Maja Badzińska wraz z grupą kolegów przygotowuje projekt społeczny „Folklor polski”
Przygotowany projekt społeczny ma na celu poszerzenie wiedzy młodzieży z zakresu kultury ludowej - regionów, muzyki, tańców. W trakcie przygotowanego wykładu zostało omówionych 6 regionów etnograficznych, udostępnione zdjęcia, archiwalne nagrania muzyczne oraz dodatkowo zaprezentowano kroki taneczne, przez parę tancerzy z krakowskich zespołów pieśni i tańca Maję Badzińską i Macieja Ślęczkę.
Wydarzenie poprowadził Maciej Wilczyński.

Jak mówią sami organizatorzy impulsem, którym kierowali się w realizacji projektu jest fakt, że ogólna wiedza młodzieży w temacie kultury ludowej jest niewielka. A przecież jest to ważny element naszej tożsamości narodowej. Głównym celem jest dotarcie z tymi wiadomościami do większej grupy osób.

Zachęcamy do zapoznania się z projektem: FOLKLOR POLSKI

Przedstawiamy projekt Urzędu Miasta Krakowa Chodź na pole - Kraków w formie

Kampania ma na celu zmotywowanie do podjęcia aktywności fizycznej wraz z nadejściem wiosny, wykorzystując przy tym bazę sportowo-rekreacyjną znajdującą się na terenie miasta. Projekt podzielony jest na etapy uwzględniające aktualną sytuację epidemiczną.

Zachęcamy do zapoznania się z propozycjami tras wycieczkowych, propozycji dietetycznych oraz ćwiczeń usprawniających nasze zastane w rzeczywistości zdalnej ciała.

Chodź na pole – bądź w formie!

Więcej informacji na stronie www.krakow.pl - Kraków w formie

24 marca klasy 2c 2d 2e 2g 2l wraz z nauczycielami wzięły udział w społecznym , międzynarodowym projekcie edukacyjnym na rzecz poprawy bezpieczeństwa ruchu drogowego. Program został przeprowadzony w ramach akcji Bezpieczny Kraków przez przedstawicieli Policji, Straży Pożarnej oraz Pogotowia Ratunkowego. Prezentowane były również  wypowiedzi osób, które były uczestnikami wypadków drogowych oraz ich rodzin. Ze względu na obecną sytuacje epidemiologiczną spotkanie odbyło się on-line.
Udział w spotkaniu zwrócił uwagę na skutki nie tylko zdrowotne, ale również emocjonalne i psychiczne wypadków drogowych oraz był okazją do zrozumienia jak ważna jest praca służb wsparcia i ratownictwa. Wydarzenie to zwróciło uwagą odbiorców na konieczność odpowiedzialnego uczestniczenia w ruchu drogowym.

Z wielką przyjemnością informujemy, że uczennice z naszej szkoły: Marta Putkowska, Martyna Cieślik, Katarzyna Wajdowska, Nadia Soczówka oraz Patrycja Grzebień, przeszły do kolejnego etapu Olimpiady projektów społecznych Zwolnieni z Teorii.

Przed dziewczynami jeszcze ostatni etap olimpiady. Trzymamy mocno kciuki za ich działania.
I przypominamy, że możecie cały czas wspierać swoje koleżanki w ich projekcie: Poradnia Przyszłości

Olimpiada Zwolnieni z Teorii jest pierwszą praktyczną olimpiadą w Polsce. Dzięki niej uczniowie mają szansę rozwiać kompetencje przydatne na rynku pracy, takie jak zarządzanie, kreatywność czy rozwiązywanie problemów, a także zdobywają międzynarodowe certyfikaty pomocne przy szukaniu pracy czy rekrutacji na studia.

24 marca 2021 r. obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Polaków Ratujących Żydów pod okupacją niemiecką. Został on ustanowiony z inicjatywy Prezydenta RP w 2017 r., w rocznicę śmierci rodziny Ulmów z Markowej. 
Dzień ten ustanowiono – jak zapisano w ustawie – „w hołdzie Obywatelom Polskim – bohaterom, którzy w akcie heroicznej odwagi, niebywałego męstwa, współczucia i solidarności międzyludzkiej, wierni najwyższym wartościom etycznym, nakazom chrześcijańskiego miłosierdzia oraz etosowi suwerennej Rzeczypospolitej Polskiej, ratowali swoich żydowskich bliźnich od Zagłady zaplanowanej i realizowanej przez niemieckich okupantów”.
Święto to jest wyrazem czci dla wszystkich Polaków, którzy, okazując miłosierdzie i współczucie, pomagali Żydom systematycznie mordowanym w okresie II wojny światowej.
Pomoc, udzielana mimo codziennej trwogi okupacyjnego terroru, miała charakter zarówno indywidualny, jak i instytucjonalny – przykładem tej drugiej była działalność Rady Pomocy Żydom „Żegota”, tajnej organizacji afiliowanej przy polskich władzach.
Polacy ratujący Żydów byli, są i powinni być wzorem i inspiracją – to nie tylko prawie 7 tys. znanych z imienia i nazwiska bohaterów, upamiętnionych przez izraelski Instytut Yad Vashem. Wśród wyróżnionych są m.in. Irena Sendlerowa, Józef i Wiktoria Ulmowie czy Jan i Antonina Żabińscy. To również tysiące rodaków, którzy pozostali anonimowi bądź nie otrzymali tego odznaczenia. Dziś, po dekadach, nie sposób ustalić ich personaliów.

Bibliografia:
Ministerstwo Edukacji i Nauki - Narodowy Dzień Pamięci Polaków ratujących Żydów
Instytut Pamięci Narodowej - Narodowy Dzień Pamięci Polaków ratujących Żydów pod okupacją niemiecką – 24 marca 2018

Z satysfakcją informujemy, iż uczniowie naszej szkoły odnieśli spektakularny sukces w Konkursie Geomorfologicznym 2021 organizowanym przez  Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ. 
Wśród pięcioro nagrodzonych laureatów aż trzech jest uczniami Dziesiątki. 

Są to: 
Bartosz Małkowski 1a, Dawid Żuk 2l I Witold Szwanda 2l

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, podziwiamy pasję i determinację poznawczą,
życzymy dalszych sukcesów
Dyrekcja i grono pedagogiczne X LO
 
Wyniki konkursu - strona Instytutu Geografii i Gospodarki Przestrzennej UJ

Mamy przyjemność poinformować, że drużyna w składzie: Sława Mitko 2e, Wiktoria Buła 2e, Maja Judziało 2e, Dawid Żuk 2l, Szandała Fryderyk 2g, znalazła się w gronie 32 najlepszych drużyn ze szkół, które awansowały do Etapu Międzyszkolnego turnieju Sukces na Bank.

SUKCES NA BANK to turniej wiedzy o finansach i ekonomii skierowany do uczniów szkół średnich (liceów i techników). W turnieju biorą udział szkoły ze wszystkich województw w Polsce – każda zgłoszona szkoła wystawia pięcioosobową reprezentację, która uczestniczy w rozgrywkach. Na podstawie dwóch etapów rozgrywek w szkołach (odbywających się za pomocą testu online) zostanie wyłonionych 16 najlepszych drużyn, które zaprezentują się w siedmioodcinkowym teleturnieju transmitowanym w TVP3. W finale zmierzą się ze sobą cztery najsilniejsze reprezentacje, które zawalczą o zwycięstwo w turnieju i główną nagrodę – 20 000 złotych.

II etap odbędzie się 14 kwietnia

Zapraszamy do zapoznania się z OFERTĄ EDUKACYJNĄ oraz ULOTKĄ X Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

Więcej informacji dla kandydatów w zakładce DLA KANDYDATÓW.

Drogi Młody Czytelniku!
Na pewno spotkałeś kiedyś klauna. Być może kojarzy Ci się on z wczesnym dzieciństwem
i różnymi imprezami urodzinowymi? Ale czy wiesz, że istnieje zawód klauna terapeutycznego, który na co dzień pomaga młodym ludziom? 
O tym i innych ciekawych zawodach dowiesz się więcej, śledząc nasze działania.
Jesteśmy uczennicami klasy 2b i z wielką pasją działamy w projekcie społecznym w ramach Olimpiady Zwolnieni z Teorii.

"Poradnia Przyszłości" skierowana jest do młodzieży, która stoi przed wyborem szkoły ponadpodstawowej czy też kierunku studiów. Naszym wyzwaniem jest rzetelne przedstawienie różnych zawodów oraz tego, jak być świadomym swoich talentów, kompetencji. Jak dobrze wykorzystać je w przyszłości?

Już dziś możemy zaprosić Cię na webinar, który odbędzie się pod koniec kwietnia. Prelegentem będzie między innymi Dominik Juszczyk - twórca, który w social mediach z pasją i zaangażowaniem opowiada o mocnych stronach i rozpoznawaniu swoich możliwości. Obiecujemy, iż na pewno nie zabraknie tam dużej dawki motywacji i inspiracji do działania!
Jeśli chcesz się rozwijać i poszerzać swoje horyzonty, dołącz do nas!
Damy Ci bilet na pociąg do lepszej przyszłości. 
Więcej informacji oraz wszystkie nasze social media znajdziesz tutaj: 

PORADNIA PRZYSZŁOŚCI
Patronat nad projektem objęli: Mapa Karier oraz Pracownia Młodych

Pamiętajcie, PRZYSZŁOŚĆ JEST NASZA!