• Aktualności

  • Aktualności

            • Dziesiątka w projekcie OGARNIJ POMOC

            • W okresie od 1 września do 10 grudnia 2025 roku uczniowie klasy 2c uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie edukacji obywatelskiej Ogarnij Pomoc - bo wiedzieć to jedno, a działać drugie.
              Przedsięwzięcie było  realizowane z dofinansowaniem Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu Młodzi Obywatele, we współpracy z Fundacją Wspornik. Nasza szkoła znalazła się w gronie nielicznych placówek z Krakowa oraz powiatów bocheńskiego i wielickiego, które zakwalifikowano do udziału w projekcie.

              Celem programu było przygotowanie młodzieży do odpowiedzialnego, świadomego i skutecznego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Uczniowie rozwijali umiejętności z zakresu pierwszej pomocy, samoobrony, ewakuacji, komunikacji kryzysowej oraz współpracy zespołowej              . Zdobyli  kompetencje, które w realnych zdarzeniach mogą decydować o bezpieczeństwie i zdrowiu innych.

              W ramach projektu odbył się cykl profesjonalnych warsztatów obejmujących łącznie 16 godzin intensywnych zajęć praktycznych. Podczas nich uczestnicy ćwiczyli procedury ratownicze i działania interwencyjne, a także poznawali zasady bezpieczeństwa w sytuacjach kryzysowych. Równocześnie młodzież realizowała zadania projektowe, m.in. szkolne kampanie informacyjne, prace konkursowe (plakat oraz komiks edukacyjny) i scenariusz Ratowniczego Escape Roomu opartego na symulacji zdarzenia masowego. Dzięki temu uczniowie mogli zastosować zdobytą wiedzę w praktyce oraz doskonalić współpracę pod presją czasu.

              Zwieńczeniem projektu był finał, który odbył się 10 grudnia w Wieliczce. Przygotowano zawody w formie sztafety ze stacjami zadaniowymi odpowiadającymi tematyce przeprowadzonych zajęć. Naszą szkołę reprezentował zespół w składzie: Oliwia, Alicja i Maja, który osiągnął znakomity wynik, zdobywając 3. miejsce w sztafecie.

              Sukces              em zakończyła się  również konkurencja indywidualna - Nikola zajęła 3. miejsce w konkursie na komiks edukacyjny, natomiast Oliwia zdobyła 2. miejsce w Małopolsce w konkursie Ratowniczy Escape Room.

              Szkolnym koordynatorem projektu była mgr Barbara Durmała

            • RÓWNANIA  KWADRATOWE POZA GRANICAMI RZECZYWISTOŚCI

            • 2 grudnia odbył się interesujący wykład dotyczący liczb zespolonych, w którym uczestniczyli uczniowie klas: Id, Ie, If, IIc, IIe, IIf, IIIe, IIIf, IIIg. Pracownicy naukowi Katedry  Matematyki Stosowanej Politechniki Krakowskiej:   dr Małgorzata Grzech i dr Beata Strycharz - Szemberg - rozpoczęły spotkanie od zadania, które znamy od 1545 r. Wówczas Girolamo Cardano zapytał: „ Jak podzielić 10 na dwie części tak, by ich iloczyn był równy 40”. Wprowadzenie jednostki urojonej umożliwiło rozwiązywanie równań kwadratowych i obliczanie pierwiastków parzystego stopnia z liczb ujemnych. Obecnie liczby zespolone są wykorzystywane w elektrotechnice, automatyce, robotyce, fizyce, optyce, chemii, medycynie i wielu innych naukach. Wszystkich zafascynowanych liczbami zespolonymi  zapraszamy na kursy online przygotowane przez wykładowców PK.

              Była to  świetna przygoda matematyczna dla wszystkich miłośników tej dziedziny nauki!      

            • Żywność wysoko przetworzona - Olimpiada Wiedzy o Żywieniu

            • Piątego i ósmego grudnia br. nasza uczennica reprezentowała szkołę w dwóch częściach etapu okręgowego Olimpiady Wiedzy o Żywieniu. Tematyką wiodącą tegorocznej edycji była „ Żywność wysoko przetworzona”.

              Celem olimpiady jest m.in. pobudzenie i rozwijanie zainteresowań uczniów problemami żywienia i żywności, profilaktyki chorób dietozależnych, upowszechnianie wzorców racjonalnego żywienia i promocja zdrowia oraz podniesienie poziomu kształcenia zawodowego.

              Eliminacje okręgowe poprzedzone były spotkaniem organizacyjnym uczestników i ich opiekunów z Komisją Okręgową. W skład komisji okręgowej XXX Olimpiady Wiedzy o Żywieniu wchodziły następujące osoby:

              • Przewodnicząca - pani dr hab. Magdalena Franczyk-Żarów, prof. URK, pracownik naukowy Katedry Żywienia Człowieka i Dietetyki URK
              • Z-ca przewodniczącej - pani mgr Magdalena Baliś, wizytator Kuratorium Oświaty w Krakowie
              • Sekretarz - pani mgr inż. Ewa Konieczna, zastępca dyrektora Zespołu Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie
              • Członkowie - nauczyciele wybrani przed rozpoczęciem zawodów drogą losowania ze szkół startujących w olimpiadzie.

              Część pierwsza eliminacji okręgowych - praktyczna - odbywała się w Zespole Szkół Gastronomicznych nr 2 w Krakowie i polegała na  wykonaniu zadania praktycznego w formie projektu z zakresu planowania, organizacji i oceny żywienia. Zadanie praktyczne uczestników sprawdzać będzie Komisja Oceniająca w Szczecinie, powołana przez Przewodniczącego Komitetu Głównego.

              Drugą częścią eliminacji okręgowych był test online, na który składają się zadania z tematyki wiodącej  oraz zadania z zakresu gastronomii, kelnerstwa, żywności i żywienia. Zadania obejmują podstawowe wiadomości z zakresu nauki o żywieniu i żywności oraz zaawansowaną wiedzę dotyczącą biologiczno-chemicznych aspektów żywienia i technologii gastronomicznej z towaroznawstwem. Tę część, kolejny rok z rzędu, przeprowadza Centrum Egzaminów Testowych Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie.

              Wyniki olimpiady znane będą pod koniec grudnia 2025 roku.

              Zachęcamy do udziału w przyszłym roku, a uczennicy życzymy dalszych sukcesów.

          • O mocy słów w sieci, po angielsku

            • O mocy słów w sieci, po angielsku

            • W ramach Nocy Anglistów, 28 listopada odbyły się w X LO warsztaty prowadzone przez dr Ewę Borowiec - absolwentkę naszej szkoły. Obecnie dr Ewa Borowiec jest  pracownikiem dydaktycznym Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej (Instytut Filologii Angielskiej, Katedra Dydaktyki Języka Angielskiego) oraz  pełnomocnikiem Dyrektora Instytutu ds. PNJA (praktycznej nauki języka angielskiego). Tematem warsztatów był wpływ treści zamieszczanych na TikToku i Instagramie na kreowanie wizerunku idealnej budowy ciała i samoocenę użytkowników. W zajęciach wzięli udział uczniowie klasy 3a.

              Noc Anglistów jest corocznym wydarzeniem organizowanym przez wiele ośrodków akademickich w Polsce i obejmuje formy takie jak: warsztaty, wykłady i prezentacje przygotowane przez pracowników naukowych, nierzadko przy udziale studentów.

              Celem Nocy Anglistów jest popularyzacja myśli badawczej anglistyki i pokazanie, że anglistyka to nie tylko nauka angielskiego. Wszystkie zajęcia są bezpłatne i mają formę stacjonarną lub online. Noc Anglistów to jedno z najważniejszych wydarzeń popularyzatorskich w Polsce, które nie tylko promuje naukę wśród społeczeństwa, ale także buduje mosty pomiędzy naukowcami, studentami oraz entuzjastami języka angielskiego.

              Koordynatorką spotkania była pani mgr Małgorzata Smus, nauczycielka języka angielskiego.

            • Soboty z biologią

            • W sobotę, 22 listopada uczniowie naszej szkoły pod opieką pani mgr Katarzyny Kuszneruk-Pajorskiej brali udział w zajęciach pod patronatem Wydziału Biologii UJ.

              Pierwszym z nich był niezwykle interesujący wykład pani prof. dr hab. Barbary Płytycz "Rola szczepień profilaktycznych". Dzięki niemu dowiedzieliśmy się wielu interesujących faktów, które poszerzyły naszą wiedzę związaną z tym tematem. Prowadząca w szczegółowy sposób wytłumaczyła nam jak działa szczepionka ochronna oraz jakie są jej rodzaje. Dodatkowo wiedza ta została poparta na przykładach konkretnych chorób tj. ospa czarna, polio, tężec. Wykład był dla nas bardzo wartościowy, ponieważ odnosił się do zagadnień związanych z życiem codziennym. Drugimi zajęciami były warsztaty "Znane i nieznane oblicza nowotworów jajnika" prowadzone przez panią mgr Aleksandrę Tatarczuch oraz panią mgr Joannę Smoleniec. Na początku dzięki krótkiej prezentacji zapoznaliśmy się dokładniej z tematem. Dowiedzieliśmy się jakie są stadia nowotworu jajników, jego objawów oraz jak tworzone są hodowle komórek nowotworowych potrzebnych do badań. Jeszcze ciekawsza byłą możliwość oglądania próbek takich komórek pod mikroskopem oraz praca nad materiałem z wykorzystaniem profesjonalnej aparatury laboratoryjnej. Prowadzące również opowiedziały nam jak wyglądają studia na takim kierunku i udzieliły odpowiedzi na nasze liczne pytania.

              Zofia, uczennica klasy maturalnej

            • Śladami Stefana Żeromskiego ...

            • Decyzją Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej rok 2025 został ustanowiony rokiem m.in. Stefana Żeromskiego. Wybór ten stanowi hołd dla dorobku pisarza, ale jest również okazją, aby uhonorować setną rocznicę śmierci artysty przypadającą na 20. listopada 2025 r. Dlatego też klasa 3e wybrała się 3. listopada do pobliskich Kielc, gdzie mieści się Muzeum Stefana Żeromskiego.
              Wycieczka rozpoczęła się od spaceru po najstarszej, zabytkowej części miasta. To właśnie tuż obok murów seminarium duchownego mieści się budynek dawnej szkoły, do której w latach 1874 - 1886 uczęszczał Żeromski. Placówka działała nieprzerwanie przez ponad 230 lat, a jej mury opuścili jako absolwenci m.in.: Bolesław Prus, Adolf Dygasiński czy Gustaw Herling - Grudziński. Jednak najbardziej znany uczeń Męskiego Gimnazjum Rządowego to właśnie Stefan Żeromski. Zanim rozpoczęło się zwiedzanie wystawy poświęconej pisarzowi, mogliśmy podziwiać dawny Pałac Biskupów Krakowskich w Kielcach oraz pospacerować po jego renesansowym ogrodzie. Obejrzeliśmy również jedną z najnowszych instalacji artystycznych w Kielcach, czyli „Lustro”.

              Wreszcie z panią przewodnik cofnęliśmy się w czasie, by poznać bliżej dzieciństwo, młodość oraz dorobek literacki Stefana Żeromskiego. Liczne fotografie, listy, pamiątki z epoki pomogły nam wyobrazić sobie minione czasy. Również lekcja muzealna w sali imitującej XIX- wieczną klasę zrobiła na nas wrażenie. Sam wykład został również wzbogacony prezentacją multimedialną o najważniejszych wydarzeniach historyczno - społecznych epoki, które wywarły wpływ na życie i twórczość pisarza.
              Na koniec wzięliśmy udział w grze terenowej związanej z życiem i twórczością Stefana Żeromskiego. Najlepsza drużyna w niecałe 20 minut rozwiązała bezbłędnie wszystkie questowe zadania. Teraz już wiadomo, że Klerykowo z „Syzyfowych prac” to właśnie Kielce, gdzie młody pisarz spędził 12 lat nim wyruszył dalej w świat.

            • Noc Anglistów w Dziesiątce

            • W ramach Nocy Anglistów, 28 listopada odbędą się w naszej szkole warsztaty prowadzone przez dr Ewę Borowiec - absolwentkę naszej szkoły. Obecnie dr Ewa Borowiec jest  pracownikiem dydaktycznym Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej (Instytut Filologii Angielskiej, Katedra Dydaktyki Języka Angielskiego) oraz  pełnomocnikiem Dyrektora Instytutu ds. PNJA (praktycznej nauki języka angielskiego).

              Temat warsztatów:

              The impact of TikTok and Instagram content on the creation of ideal body build image and self-esteem of media users – analysis of comments posted under video materials. (Wpływ treści zamieszczanych na TikToku i Instagramie na kreowanie wizerunku idealnej budowy ciała i samoocenę użytkowników – analiza komentarzy zamieszczanych pod materiałami wideo).

              Noc Anglistów jest corocznym wydarzeniem organizowanym przez wiele ośrodków akademickich w Polsce i obejmuje formy takie jak: warsztaty, wykłady i prezentacje przygotowane przez pracowników naukowych, nierzadko przy udziale studentów. Celem Nocy Anglistów jest popularyzacja myśli badawczej anglistyki i pokazanie, że anglistyka to nie tylko nauka angielskiego. Wszystkie zajęcia są bezpłatne i mają formę stacjonarną lub online. Noc Anglistów to jedno z najważniejszych wydarzeń popularyzatorskich w Polsce, które nie tylko promuje naukę wśród społeczeństwa, ale także buduje mosty pomiędzy naukowcami, studentami oraz entuzjastami języka angielskiego.

              Więcej informacji można znaleźć na stronie: nocanglistow.pl

            •  Matura z matematyki - o czym musisz pamiętać?

            • 7 listopada 2025 r . odbyły się warsztaty przygotowujące do egzaminu maturalnego z matematyki  na poziomie podstawowym, które prowadziły studentki Uniwersytetu Ekonomicznego: Gaja Czech, Katarzyna Dyndał, Aleksandra Głogowska, Maria Kaczor, Małgorzata  Nowaczek. W zajęciach brali udział uczniowie klasy IV a oraz IV b. Podczas dwugodzinnego spotkania  przypomniano wymagania egzaminacyjne oraz  rozwiązania zadań, które pojawiają się najczęściej w arkuszu maturalnym. Najbardziej interesującą częścią warsztatów była praca w grupach umożliwiająca utrwalenie wiadomości i poszerzenie umiejętności. Uczestnicy warsztatów zostali zmotywowani do systematycznej pracy, by zwiększyć szansę na osiągnięcie satysfakcjonujących wyników.

              7 listopada 2025 r . odbyły się warsztaty przygotowujące do egzaminu maturalnego z matematyki  na poziomie podstawowym, które prowadziły studentki Uniwersytetu Ekonomicznego: Gaja Czech, Katarzyna Dyndał, Aleksandra Głogowska, Maria Kaczor, Małgorzata  Nowaczek.

            • Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach

            • 18-24 listopada obchodzony jest Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach. Związane jest to z narastaniem oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u ludzi. Oporność na antybiotyki to globalne zagrożenia dla zdrowia publicznego, które może dotknąć każdego - Ciebie, mnie, członków Twojej rodziny. Bez antybiotyków nie będziemy w stanie leczyć prostych infekcji. Ty też jesteś odpowiedzialny za utrzymanie skuteczności antybiotyków- poprzez właściwe stosowanie i nie nadużywanie ich! 

              Społeczność X LO zapraszamy do zapoznania się z wystawą plakatów przed aulą. Dodatkowe informacje na stronie: Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach oraz na stronie WHO - Światowa Organizacja Zdrowia

            • X LO dla Niepodległej

            • Jesteśmy różni, pochodzimy z różnych stron Polski, mamy różne zainteresowania, ale łączy nas jeden cel. Cel ten to Ojczyzna, dla której chcemy żyć i pracować Roman Dmowski

              Półtora wieku walk, krwawych nieraz i ofiarnych, znalazło swój tryumf w dniu dzisiejszym. Półtora wieku marzeń o wolnej Polsce czekało swego ziszczenia w obecnej chwili. Dzisiaj mamy wielkie święto narodu, święto radości po długiej, ciężkiej nocy cierpień – tak o odrodzeniu się Polski po 123 latach zaborów mówił Józef Piłsudski podczas otwarcia Sejmu Ustawodawczego w 1919 roku.

              12 listopada cała społeczność Dziesiątki zgromadziła się na szkolnej uroczystości z okazji kolejnej -107. rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości.

              Uczennice i uczniowie przygotowali z tej okazji piękne kotyliony, co jest wyrazem szacunku do barw narodowych. Głównym punktem uroczystości było wspólne odśpiewanie Hymnu, a przemówienia pani Dyrektor Tamary Cieśli oraz przewodniczącej Samorządu Uczniowskiego X Liceum Klaudii Gąsiorek nawiązywały do narodowej historii w wymiarze obywatelskim i wspólnotowym. Nasz szkolny zespół Decima con passione uświetnił to wydarzenie programem artystycznym tematycznie związanym z Narodowym Dniem Niepodległości

              To wielka radość, że kolejny raz mogliśmy wspólnie świętować rocznicę odzyskania Niepodległości.

            • PAMIĘTAMY O ZMARŁYCH

            • W tym roku po raz kolejny Wolontariat X Liceum Ogólnokształcącego przeprowadził akcję upamiętniającą zmarłych Nauczycieli naszego Liceum. Uczniowie najpierw zlokalizowali położenie grobów, które chcieli odwiedzić, a potem w wolnym czasie udali się na krakowskie cmentarze,by zapalić symboliczny znicz. To nasz wyraz wdzięczności dla pedagogów, którzy kształtowali kolejne pokolenia Dziesiątki. Akcja ta odbywa się co roku z inicjatywy pani Dyrektor Tamary Cieśli, a udaje się ją realizować dzięki wielkiemu zaangażowaniu członków Wolontariatu pracujących pod opieką pani dr Beaty Wójtowicz oraz pani mgr Anny Kordyki, nauczycielki matematyki. Pracami zespołu kierował Zarząd Wolontariatu, do którego należą - Maria Świętek, Julia Tylek i Lidia Wilk.

            • Złota jesień w Wiedniu – relacja z wycieczki klas 3f i 3g

            • W dniach 22–24 października 2025 r. uczniowie klas 3f i 3g X Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do stolicy Austrii – Wiednia. Pod opieką nauczycieli: Pani Magdaleny Boczar, Pani Pauliny Dominik, Pani Joanny Kozub, Pani Barbary Worgacz i Pana Roberta Mazanka, młodzież miała okazję poznać historię, kulturę i architekturę jednego z najpiękniejszych miast Europy.

              Już od pierwszego dnia uczestnikom towarzyszyła wspaniała atmosfera i słoneczna, jesienna pogoda, która podkreślała urok wiedeńskich zabytków. Po przyjeździe do miasta uczniowie spotkali się z lokalnym przewodnikiem i rozpoczęli objazd reprezentacyjną aleją Ringstrasse, mijając m.in.  Muzeum Historii Sztuki, Parlament, Ratusz, Operę i Park Miejski ze słynnym pomnikiem Złotego Straussa. Duże wrażenie zrobił również Hundertwasserhaus – niezwykły kompleks mieszkalny, który łączy sztukę z naturą.

              Kolejne dni obfitowały w atrakcje: spacer po wiedeńskiej Starówce, zwiedzanie Pałacu Schoenbrunn – dawnej letniej rezydencji cesarskiej wpisanej na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO, oraz wizyta na Wzgórzu Kahlenberg, skąd Jan III Sobieski dowodził zwycięską bitwą z Turkami w 1683 roku.

              Uczniowie odwiedzili również malownicze zakątki Lasku Wiedeńskiego, w tym Hinterbrühl z największym podziemnym jeziorem Europy – Seegrotte, Klasztor Heiligenkreuz z relikwią Krzyża Chrystusa oraz Mayerling – miejsce tragicznej historii arcyksięcia Rudolfa.

              Wycieczka była nie tylko okazją do poznania historii i kultury Austrii, ale także do integracji
              i wspólnego przeżywania niezapomnianych chwil. Wspaniała pogoda, życzliwa atmosfera i bogaty program sprawiły, że wyjazd na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            • PO POLSKU O HISTORII

            • Dnia 28 października 2025 czworo uczniów reprezentujących X Liceum Ogólnokształcące w Krakowie (z klas 1a, 1b, 3f, 4c) uczestniczyło w wojewódzkim etapie XIII Dyktanda Niepodległościowego PO POLSKU O HISTORII.

              Konkurs, po raz kolejny, odbywał się w gmachu Narodowego Banku Polskiego przy ul. Basztowej 20 w Krakowie. Obok reprezentacyjnej sali konferencyjnej Banku, w której uczestnicy zmagali się z zawiłościami naszej ortografii, usytuowana została okolicznościowa wystawa fotograficzna numizmatów związanych tematycznie z początkami państwowości polskiej oraz obchodami tysiąclecia koronacji Bolesława Chrobrego. Ekspozycję można było obejrzeć przed rozpoczęciem konkursu. 

              W oczekiwaniu na werdykt jury, żywimy nadzieję, że wśród naszych reprezentantów jest tegoroczny Mistrz Ortografii. 

              Redakcja i zdjęcia: Ewa Zemanek

              szkolny Koordynator Dyktanda Niepodległościowego

            •  Podróż w zakątki Beskidu Wyspowego

            • W dniach od 6 do 8  października  2025 r. uczniowie klasy 2e przebywali   na trzydniowym obozie  naukowo-rekreacyjnym w  Kasince  Małej.

              Pierwszy dzień rozpoczęliśmy  wspinaczką do bazy szkoleniowo - wypoczynkowej „Lubogoszcz”. Drugiego dnia obudził nas  padający deszcz, który uniemożliwił zdobycie szczytu  Lubogoszcz (968 m n.p.m.). W ostatnim dniu spotkaliśmy się z przedstawicielami GOPR-u. Po prezentacji opowiadającej historię powstania grup ratowniczych i ciekawostek z nimi związanych, uczyliśmy się  pod nadzorem ratowników, jak poprawnie budować prymitywne nosze i szałasy. Nasz wyjazd łączył odpoczynek z twórczą pracą. Dzielnie rozwiązywaliśmy zadania  z matematyki i fizyki,czyli doskonaliliśmy umiejętności z przedmiotów rozszerzonych.

              Wycieczka do Kasinki Małej była wspaniałą okazją, żeby poznać zakątki Beskidu Wyspowego i dowiedzieć się wielu przydatnych rzeczy.Jednak przede wszystkim spędziliśmy czas w miłym towarzystwie,zintegrowaliśmy się podczas spacerów,zajęć sportowych oraz  podczas wspólnych seansów filmowych. Wróciliśmy  nie tylko z przemoczonymi ubraniami, ale także z wieloma dobrymi wspomnieniami i nowymi doświadczeniami.

              Opiekę nad grupą sprawowały: mgr Agnieszka Lech - wychowawczyni i nauczycielka matematyki, mgr Małgorzata Kaźmierczak, nauczycielka fizyki oraz mgr Wiolleta Wójcik, nauczycielka wychowania fizycznego.

            • Podziękowania i gratulacje dla naszych Nauczycieli!

            • Z wielką dumą informujemy o szczególnych osiągnięciach Nauczycieli X Liceum Ogólnokształcącego.

              We wtorek 14 października 2025 roku w gościnnych progach Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie odbyła się wojewódzka uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

              W tym dniu nagrodę Ministra Edukacji za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej odebrała mgr Barbara Durmała, zasłużona dla naszej społeczności nauczycielka przedmiotu - edukacja dla bezpieczeństwa oraz opiekunka Szkolnego Koła PCK.

              Natomiast nagrodę Małopolskiego Kuratora Oświaty otrzymała mgr Karolina Jedynak - nauczycielka historii - za osiągnięcia w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.

              W Urzędzie Miasta nagrodę Prezydenta m. Krakowa odebrał mgr Michał Dąbrowski - nauczyciel wychowania fizycznego.
               

              Gratulacje!! Życzymy wielu sukcesów oraz satysfakcji z pracy w Dziesiątce.

            • 4 puchary dla Dziesiątki!

            • 26 i 27 września nasze reprezentacje sportowe wzięły udział w turnieju Z SKS-u do AZS-u organizowanym przez Akademicki Związek Sportowy w Krakowie.

              Zawody odbywały się w hali sportowej Uniwersytetu Ekonomicznego oraz na obiektach Akademii Górniczo-Hutniczej.

              Uczniowie X LO spisali się znakomicie i wrócili z turnieju aż z czterema pucharami!

              Koszykówka dziewcząt - I miejsce Wyniki:X LO - LO Kostka 27:2 X LO - XIII LO 15:13 X LO - XXIV LO 13:4 Trener: Przemysław Madejski.  

              Siatkówka dziewcząt - II miejsce. Faza grupowa: X LO - XIII LO 2:0 X LO - XXIV LO 2:0 X LO - ZS Chem 2:0 Półfinał: X LO - IX LO 2:0 Finał:X LO - VII LO 0:2 Trener: Adrian Wnęk. 

              Siatkówka chłopców - III miejsce. Faza grupowa: X LO - XXIV LO 1:2 X LO - IX LO 2:0 X LO - VII LO 2:1 Półfinał: X LO - XIII LO 0:2 Mecz o 3. miejsce: X LO - XXIV LO 2:0 Trener: Michał Dąbrowski. 

              Koszykówka chłopców - III miejsce. Faza grupowa:X LO - XXIV LO 28:15 X LO - ZSE nr 2 20:0 Półfinał: X LO - LO Kostka 18:27 Mecz o 3. miejsce: X LO - XXIV LO 27:15 Trener: Paweł Fąk 

              Piłka nożna chłopców - V miejsce Wyniki: X LO - XIII LO 4:4 X LO - VI LO 5:3 X LO - LO Kostka 3:7 Trener: Michał Dąbrowski 

            • Swans Soar Far, Eagles Reach High – wizyta w Wenling Zeguo Senior School

            • We wrześniu 2025 r. grupa uczniów Dziesiątki miała okazję uczestniczyć w międzynarodowej wymianie ze szkołą w Chinach. Mieliśmy okazję nie tylko zasmakować się w klimacie dalekiej Azji, ale co najważniejsze, poznać ludzi. Chiny zrobiły na nas ogromne wrażenie. Kraj w którym płynnie łączy się stare z nowym, tradycyjne z nowoczesnym, a ulice i muzea są świadectwami niesamowitej historii. Zachwyca również przyroda, która stanowi nie tło, a element krajobrazów miejskich. Odwiedziliśmy Szanghaj i Pekin, ale głównym celem naszej podróży było miasto Wenling, gdzie mogliśmy okazję poznać chiński system edukacji.

              Nawiązanie współpracy ze szkołą Wenling Zeguo Senior School i wyjazd, były możliwe dzięki Europejsko Azjatyckiej Fundacji Edukacji Biznesowej. Pan Grzegorz Calik, Prezes Fundacji, dołożył wszelkich starań, aby nasza wizyta była interesująca, bezpieczna i rozwijająca dla młodzieży i nauczycieli obu szkół.

              Od momentu iście królewskiego powitania na dworcu kolejowym, czuliśmy się jak oczekiwani i chciani goście. Gala otwierająca, która odbyła się w auli szkolnej przepełniona występami artystycznymi, wzmocniła w nas tylko poczucie, jak ważne to wydarzenie dla obu szkół. Otrzymaliśmy zaproszenie na lekcję angielskiego, zajęcia techniki gdzie młodzież współpracowała realizując ćwiczenie manualne, lekcję muzyki, gdzie co odważniejsi Dziesiątkowicze spróbowali intonacji fragmentu opery chińskiej, na lekcji rysunku młodzież wspólnie przygotowała rysunki, które oprawione otrzymaliśmy na pamiątkę, a parę osób otrzymało również wykonane przez nauczyciela portrety. Spróbowaliśmy swoich sił również w kaligrafii i poznaliśmy historię zmiany znaków alfabetu chińskiego. Nie zabrakło również rywalizacji sportowych. Walczyliśmy dzielnie podczas zabawy w berka i meczu koszykówki, jednak polegliśmy w rozgrywkach badmintona, mimo sporych forów ze strony Gospodarzy. Odbyła się też wspólna lekcja gotowania – lepienie pierogów w stylu chińskim i polskim. Osobiście je zjadaliśmy, więc potwierdzamy międzynarodowy sukces kulinarny. Wizyta w szkole to również posiłki celebrowane wspólnie, wycieczka do Changyu Dongtian, Muzeum Miejskiego, zwiedzanie fabryki ręcznie produkowanych kapeluszy, gdzie Dzisiątkowicze mogli samodzielnie przygotować nakrycie głowy oraz wizyta w pełni zautomatyzowanej fabryce maszyn CNC.

              O wielkiej wyprawie do dalekich Chin można opowiadać długo. Bardzo jesteśmy wdzięczni Dyrektorowi Szkoły, Pracownikom Administracyjnym, Nauczycielom, Rodzicom uczniów z szkoły Wenling Zeguo Senior, Uczniom Wenling Zeguo Senior oraz wszystkim pracownikom szkoły i osobom, dzięki którym wizyta w Wenling pozostanie na długo w naszych sercach. Z niecierpliwością oczekujemy na przyjazd delegacji z Chin!

              Poniżej kilka wypowiedzi uczestników, uczniów Dziesiątki. Najważniejsze, że najważniejsi w tej wyprawie byli ludzie, i poszukiwanie tego co nas łączy a nie dzieli.

              Wymiana polsko-chińska była dla mnie niezwykłym doświadczeniem. Pokazała mi, że czasem zasady postrzegane w naszej kulturze jako fundamentalne i niezmienne są dla innych narodów obojętne, lub wręcz niewskazane. Przykładem może być etykieta podczas posiłków: w Chinach nie wypada zjeść wszystkiego oraz nie trzeba się aż tak przejmować estetyką podczas jedzenia. Wycieczka ta dała mi możliwość spróbowania chińskiej kuchni, która zdecydowanie różni się od tej europejskiej. Mimo chwilowej tęsknoty za tradycyjnymi, opartymi na chlebie śniadaniami brakuje mi obecnie tamtejszych fascynujących posiłków. 

              Różnorodne miejsca które odwiedziliśmy przybliżyły mi chińską kulturę i sztukę, którą coraz bardziej podziwiam i doceniam, szczególnie po zajęciach w tamtejszej szkole, podczas których była możliwość stworzenia czegoś samodzielnie, opierając się na tradycyjnych technikach.

              Czas spędzony z uczniami szkoły w Wenling pokazał mi że nie wszystko co się słyszy lub co można wywnioskować z różnych opowieści jest prawdą. Ciekawie się rozmawiało z uczniami chińskiemi i poznawało ich sposób patrzenia na świat. Okazało się, że bardzo dużo nas łączy. 

              Reasumując, wymiana ta była bardzo ciekawym i ubogacającym doświadczeniem, które na pewno na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

               

              Podobała mi się możliwość doświadczenia szkoły w innym kraju, jakie panują tam warunki, czym ich szkoła różni się od naszej i ogólnie jak przebiega taki przeciętny dzień w tamtej szkole. Możliwość poznania chińskich uczniów oraz ich zwyczajów, codzienności itd była fajnym doświadczeniem i liczę, że uda nam się utrzymać kontakt z moją partnerką z wymiany

               

              Uważam, że wymiana polsko-chińska była dla mnie niezwykłym przeżyciem. Pobyt w tak odległym kraju o zupełnie innej kulturze pozwolił mi spojrzeć na świat z zupełnie innej perspektywy. Spędzanie czasu w chińskiej szkole dało mi możliwość lepiej poznać życie codzienne moich rówieśników w Chinach. Dzięki wymianie udało mi się zobaczyć Chiny pod innym kątem, niż gdybym podróżowała jako turystka. Poznałam osoby, z którymi do dziś utrzymuję kontakt. Najbardziej zapamiętam wycieczki i poznawanie nowych miejsc, takich jak Zhujiajiao Water Town czy spacer po Murze Chińskim, dzięki którym jeszcze lepiej poczułam atmosferę tego państwa. Wymiana stała się dla mnie szczególnym wspomnieniem i na pewno długo nie zapomnę o czasie spędzonym w Chinach. Chętnie odwiedziłabym Chiny jeszcze raz w przyszłości.

              Nigdy nie spodziewałam się, że wyląduje akurat w Chinach. Zdecydowanie nie było to moje wymarzone miejsce. Jadąc na wymianę nie spodziewałam się, że Chiny spodobają mi się aż tak bardzo. Zupełnie inny świat. Zarówno Szanghaj jak i Pekin skradły moje serce, i bardzo żałuję, że byliśmy tam tak krótko. Pobyt w szkole chińskiej na pewno zapadnie mi w pamięć a kontakt z moją Chińską przyjaciółką trwa do dziś i mam nadzieję, że potrwa jeszcze przez długi czas.

              Podczas wizyty w chińskim Wenling zobaczyłem, jak wygląda codzienność tamtejszych uczniów. Najwięcej jednak przeżyć miałem z moją rodziną goszczącą, bo to właśnie z nimi zwiedzałem różne miejsca i poznawałem prawdziwe, codzienne życie w Chinach. Bardzo podobała mi się ich otwartość i gościnność – od początku czułem się jak część ich rodziny. Zaskoczyła mnie kuchnia, bo jedzenie było zupełnie inne niż w Polsce, ale dzięki nim spróbowałem wielu nowych smaków. Ten wyjazd nauczył mnie nie tylko więcej o kulturze Chin, ale też tego, że warto być otwartym na nowe doświadczenia i ludzi.

              Myślę, że mówiąc o całości wyjazdu, a szczególnie samej wymianie, największym zdziwieniem, czy "szokiem kulturowym" był właśnie jego brak. Paradoksalnie, ponieważ oczywiście było wiele rzeczy które mnie zaskoczyły, i doświadczyłem znaczących różnic kulturowych. Mimo różnic językowych i prawdopodobnie wielu innych, które można przedstawić jako fakty i opisać, nie miałem poczucia obcości, którego się spodziewałem. To mnie własnie najbardziej zdziwiło. Mogłem wskazać wiele rzeczy które były "inne", ale nigdy rzeczywiście nie odczuwałem tej "inności". Dlatego też gdy po powrocie dostawałem wiele pytań, które przeważnie sprowadzały sie do: "jak żyją tam ludzie?", co jest dość logicznym pytaniem biorąc pod uwagę położenie miejsca które wydaje się nieskończenie odległym drugim końcem świata, trudno było mi znaleźć odpowiedź inną niż "wlaściwie to w większości tak samo jak i u nas".

              Uniwersalnymi cechami wśród wszystkich spotkanych ludzi były życzliwość i gościnność. Wszyscy doświadczyliśmy ich już od pierwszego powitania, w stopniu który był naprawde nie do przewidzenia i wrażenie to nie ustąpiło do samego końca wymiany.

              Mieszkanie wśród Chińskiej rodziny i możliwość autentycznego uczestniczenia w ich kulturze i po części w życiu codziennym również jest prawdopodobnie niepowtarzalnym doświadczeniem, które robi ogromne wrażenie i jest bardzo wartościowe.

              Nasza podróż rozpoczęła się w środku nocy z 9 na 10 września. Pełni ekscytacji wsiedliśmy do autokaru i wyruszyliśmy w podróż na drugi koniec świata. Po całej dobie spędzonej na drzemaniu, pogawędkach i oglądaniu filmów na ekranach samolotu wreszcie postawiliśmy stopę na innym kontynencie. Na miejscu powitał nas upalny klimat podzwrotnikowych Chin, tak odmienny od temperatury panującej wtedy w Polsce. Już w pierwszych chwilach mogliśmy zaobserwować czym różni się ten świat od naszego, ale również zobaczyć w nim wiele wspólnego. Przez dwa dni spędzone w Szanghaju nasyciliśmy wszystkie zmysły wspaniałymi doznaniami - od niesamowitych widoków z Shanghai Tower, przez wsłuchiwanie się w chiński dialekt, aż do delektowania się egzotycznymi potrawami. Podczas pobytu w szkole w Wenling mieliśmy okazję w bezpośredni sposób poznać codzienne życie w Chinach. Wielu z nas na pewno zdobyło sporo nowych znajomych, z którymi wciąż utrzymują kontakt. Spotkanie to było kształcące również dla uczniów z Wenling, którym przywieźliśmy w sobie cząstkę Europy, Polski. Nasza przygoda skończyła się w stolicy, skąd po odwiedzeniu miejsc sławnych na całym świecie, jak Wielki Mur Chiński, czy Zakazane Miasto, bogaci w bagaż doświadczeń (oraz pamiątek i tamtejszych przekąsek) udaliśmy się z powrotem do Polski. Wróciliśmy zmęczeni podróżą, ale z poczuciem, że "było warto". Na pewno nikt z nas nie zapomni tej przygody, a wspomnienia z czasu spędzonego w Chinach jeszcze nie raz do nas powrócą.

              Wyjazd do Chin był niezapomnianą podróżą. Skala rozciągających się na wiele kilometrów miast, takich jak Szanghaj i Pekin, budziła we mnie ogromny zachwyt. Jedzenie było wyśmienite, dominował ryż i mięso podawane w najróżniejszych formach. W Wenling zostaliśmy serdecznie powitani i poczęstowani kolejnymi specjałami, w tym daniami pełnymi owoców morza. Uczniowie, którzy się nami opiekowali, zaprosili nas do zwiedzania lokalnych atrakcji. Dzięki temu mogliśmy zobaczyć, jak spędza wolny czas tamtejsza młodzież, na przykład w kinie. Podczas tej podróży poznałam wielu wspaniałych ludzi i mam nadzieję, że uda mi się utrzymać z nimi kontakt.

              Podsumowując wyjazd, uważam, że był on bardzo udany. Mogliśmy zwiedzić przepiękny kraj, który posiada niezwykłą historię i kulturę. Mieszkając u rodziny mogliśmy zobaczyć realia normalnego życia. Zabytki, również wywarły ogromne wrażenie. Najbardziej cenię wspólne posiłki czy to u rodziny, z którą mieszkałem czy nasze wspólne grupowe. Interakcje z chińskimy uczniami były bardzo niespodziewane( szczególnie ich reakcje na nasz widok).

              W wymianie polsko-chińskiej w każdym miejscu jakie zwiedziliśmy były interesujące punkty. W Szanghaju moją uwagę najbardziej przyciągnęła Jade Buddha Tample pokazująca kontrast między tradycyjną, a nowoczesną zabudową miasta. W Wienling podobały mi się lekcje w których mogliśmy uczestniczyć oraz poznanie różnic kulturowych w codziennym życiu między Polską a Chinami. Ciekawą aktywnością była również nauka lepienia chińskich pierogów i lekcja kaligrafii.W Pekinie najbardziej doceniłam możliwość zobaczenia i wejścia na Mur Chiński.

            • Rytm który ratuje życie - maraton RKO

            • W dniu 16 października 2025 r. w naszej szkole odbyła się akcja pokazów pierwszej pomocy, w której wzięło udział 120 uczniów. Wydarzenie zostało zorganizowane przy wsparciu szkolnego koła PCK. Podczas spotkania młodzież miała okazję poznać zasady udzielania pierwszej pomocy oraz nauczyć się praktycznych umiejętności resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Celem akcji było zwrócenie uwagi na znaczenie nauki pierwszej pomocy oraz promowanie idei wolontariatu wśród uczniów. Uczestnicy mogli przekonać się, że każdy z nas może uratować życie drugiej osobie, zanim na miejsce dotrą służby ratunkowe. 

              Dziękujemy wszystkim za aktywny udział i zaangażowanie!

              Pani Barbara Durmała - Opiekun Szkolnego Koła PCK wraz z wolontariuszami

              Aby poczuć rytm który ratuje życie, polecamy playlistę udostępnioną na stronie Polskiego Czerwonego Krzyża w Krakowie. 

            • Napisaliśmy Dyktando - PO POLSKU O HISTORII

            • Z dumą i radością informujemy, że czworo uczestników szkolnego etapu Dyktanda Niepodległościowego zostało zakwalifikowanych przez zewnętrzną Komisję Konkursową do udziału w etapie wojewódzkim.
              Dnia 28 października X Liceum Ogólnokształcące w Krakowie reprezentować będą uczniowie z 1a, 1b, 3f, 4c. Szkolnym  koordynatorem  Konkursu jest mgr Ewa Zemanek

              Życzmy powodzenia w zmaganiach z  wyzwaniami  polskiej ortografii i interpunkcji!

    • Kontakt

      • X Liceum Ogólnokształcące Im. Komisji Edukacji Narodowej
      • lo10@mjo.krakow.pl
      • (12) 633-11-97
      • X Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej
        ul. Wróblewskiego 8
        31-148 Kraków
        Poland

    • Logowanie