Aktualności

Gratulujemy i cieszymy się bardzo z sukcesu!

Jak co roku, zgodnie z wieloletnią tradycją, w kwietniu został rozwiązany XXII Szkolny Konkurs Literacki. Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem: „ŁATWO POGUBIĆ SIĘ W DOMYSŁACH, ŁATWO PRZEOCZYĆ CZŁOWIEKA” (cytat z wiersza Magdaleny Węgrzynowicz-Plichty) i zgromadziła rekordową chyba liczbę uczestników. Większość z nich zebrała się w szkolnej auli , by odebrać dyplomy i nagrody książkowe, a następnie uczestniczyć w warsztatach prowadzonych przez zasłużoną Jurorkę naszych konkursów, Panią Magdalenę Węgrzynowicz-Plichtę, krakowską poetkę, eseistkę i wydawczynię. Spotkanie zakończyły indywidualne rozmowy młodych adeptów pióra z Jury, a pytaniom – ku obopólnej radości - nie było końca. Zawsze przecież warto zgłębiać tajniki literackiego warsztatu, jeśli chce się „odpowiednie dać rzeczy słowo”!

A oto fragment werdyktu konkursowego anno domini 2024:

Jury XXI Szkolnego Konkursu Literackiego X Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie, w składzie: Magdalena Węgrzynowicz-Plichta i Marzena Dąbrowa Szatko, po wnikliwym zapoznaniu się z dostarczonymi pracami, na posiedzeniu w dniu  16.04.2024 r. postanowiło przyznać następujące nagrody i wyróżnienia:

 

GRAND PRIX otrzymuje Julia Mularczyk (kl. I a) za utwór „W puszczy”

W KATEGORII PROZY

Pierwszą Nagrodę otrzymuje:

Magdalena Borkowska (kl. II c) za utwór „Kilometry marzeń”

Drugą Nagrodę ex aequo otrzymują:

Dorota Trzupek (kl. I d) za utwór nawiązujący do motta Konkursu

Jan Morawski (kl. I b) za utwór „Carpe diem”

Trzecią Nagrodę ex aequo otrzymują:

Gosia Jasińska (kl. IV b) za utwór „Historia przyszłości”

Zuzanna Szpilczak (kl. III e) za utwór „Amantes Amentes”

W KATEGORII POEZJI

Pierwszą Nagrodę ex aequo otrzymują:

Julia Filipiak (kl. III c) i Julia Malarska (kl. III a) za zestawy wierszy

Drugą Nagrodę ex aequo otrzymują:

Alicja Barcicka (kl. I a) za wiersz „Dum spiro, spero” i Kalina Smoczyńska (kl. II a) za zestaw wierszy

Trzecią Nagrodę otrzymuje:

Zofia Opolska (kl. IV f) za wiersz „Jeden dzień”

 

Równorzędne Wyróżnienia otrzymują:

Łucja Ziembińska (kl. III b) za wiersz „Poetka”

Maria Świętek (kl. II a) za zestaw wierszy

Dziękujemy wszystkim uczestnikom, gratulujemy nagrodzonym i życzymy dalszych twórczych sukcesów!

 

A oto rodzinna fotografia młodych literatów i Jury

W ramach patronatu Wydziału Biologii Uniwersytetu Jagiellońskiego nad X Liceum Ogólnokształcącym chętni uczniowie w dniu 18.05.2024 roku wzięli udział w konwersatorium prowadzonym przez dr hab. Aleksandrę Walczyńską, którego temat brzmiał następująco: „Czego potrzebuje naukowiec, żeby był naukowcem?”. Miał on miejsce w Instytucie Zoologii i Badań Biomedycznych. Mieliśmy możliwość posłuchać, jak wygląda praca naukowca z jego perspektywy i na czym ona tak naprawdę polega. Oprócz tego dowiedzieliśmy się jak przebiega przygotowywanie projektów naukowych, zgłaszanie ich, a także finansowanie. Dyskutowaliśmy również o cechach, jakie powinien posiadać naukowiec; wśród nich zostały wymienione cierpliwość, kreatywność, ciekawość świata, pokora a także pasja. Dr hab. Aleksandra Walczyńska poruszyła także temat środowiska naukowego, aby przekazać uczniom, że dla naukowca bardzo ważny jest drugi naukowiec, z którym może skonfrontować wyniki swoich badań i zaczerpnąć o nich konstruktywnej opinii. Pod koniec warsztatów prowadząca opowiedziała nam o projekcie, który aktualnie znajduje się w trakcie realizacji i dotyczy roznoszenia pyłków i nektaru przez zwierzęta zapylające kwiaty. Podsumowując, konwersatorium, podczas którego dowiedzieliśmy się wielu nowych rzeczy, było bardzo cennym doświadczeniem.

Drugimi zajęciami, w których mieliśmy przyjemność wziąć udział były zajęcia terenowe prowadzone przez dr Joannę Kajzer-Bonk pod tytułem: „Co w trawie piszczy i czemu coraz rzadziej?”. Odbywały się one w obszarze kampusu Uniwersytetu Jagiellońskiego. Na początku przygotowaliśmy „pułapki” na owady, które składały się z szalki Petriego, namoczonego bawełnianego wacika kosmetycznego i kostki cukru. Zostały one rozłożone w różnych miejscach (zacienionych, nasłonecznionych, ze skoszoną trawą, a także z tą wysoką), abyśmy pod koniec zajęć mogli zobaczyć, jakie insekty zainteresowały się preparatami. Następnie otrzymaliśmy siatki entomologiczne, które służyły nam do bezpiecznego łapania owadów, co z kolei pozwalało na przyjrzenie się im z bliska. Dostaliśmy także skoroszyty, dzięki którym mogliśmy identyfikować złapane motyle, a dodatkowo pani doktor Joanna Kajzer-Bonk miała książkę, która umożliwiała nam rozpoznanie danego stawonoga. Udało nam się schwytać i zobaczyć z bliska przedstawicieli różnych gatunków motyli, takich jak: modraszek Ikar, strzępotek ruczajnik i wietek gorczycznik (z rodziny bielinkowatych). Mogliśmy także zobaczyć z daleka ważkę płaskobrzuchą z charakterystycznym, intensywnie niebieskim odwłokiem, z bliska samca świtezianki, a także łątkę. Oprócz tego widzieliśmy larwę biedronki, omomiłka szarego, samice wojsiłki, pająka z rodziny darownikowatych, pasikonika, konika polnego, a także murarkę ogrodową. Przy każdym ze złapanych stawonogów pani doktor zwracała uwagę na ich charakterystyczną budowę i wygląd, pomagała nam także je rozpoznać. Wspominała także o bioróżnorodności i czynnikach wpływających na zmniejszenie się ilości owadów, do których należały m.in. ocieplenie klimatu, zanikanie naturalnych środowisk życia w wyniku urbanizacji terenów, a także stosowanie niebezpiecznych pestycydów. Na koniec mieliśmy szczęście zobaczyć sikorkę bogatkę i jej pisklęta, które tak naprawdę były już gotowe do wylotu z budki stworzonej specjalnie dla nich. Na sam koniec pani doktor Joanna Kajzer-Bonk zaznaczyła, że warto czasem skupić się także na owadach i zastanowić nad tym, jak można im pomóc w dzisiejszym świecie. 

Każde z zajęć były bardzo wartościowe, interesujące i skłaniające do refleksji. Dziękujemy pani dr hab. Aleksandrze Walczyńskiej i dr Joannie Kajzer-Bonk za poświęcony czas i przekazaną wiedzę, a także pani Katarzynie Kuszneruk-Pajorskiej za opiekowanie się nami podczas warsztatów.

Karolina, klasa 1c

Wychodząc z budynku mogliśmy jeszcze podziwiać hodowle płazów i drobnych gadów, którymi opiekują się studenci …   już chciało by się studiować …

W kwietniu 2024r. dwie grupy uczniów Dziesiątki miały wyjątkową okazję zwiedzenia Wiednia i poznania jego kultury Wszelkie skojarzenia z muzyką (walc wiedeński), tradycją  (Cesarstwo Austrowęgierskie), wyśmienita atmosfera kawiarniana (kawa i apfelstrudel) są w pełni uzasadnione. W czasie naszej wycieczki udało nam się doświadczyć wielu wrażeń estetycznych.

Nasza wyprawa rozpoczęła się od miłego polskiego akcentu. Rozpoczęliśmy od zwiedzenia kościoła Świętego Józefa na Kahlenbergu ufundowanego i utrzymywanego przez Polaków mieszkających w Austrii.  Jest to wyjątkowe miejsce, które upamiętnia Odsiecz Wiedeńską, bitwę między wojskami polsko-cesarskimi pod dowództwem króla Jana III Sobieskiego a armią Imperium Osmańskiego pod wodzą wezyra Kara Mustafy stoczoną 12 września 1683 roku.

Z Kahlenbergu udaliśmy się spacerem  do słynnej dzielnicy winiarskiej Wiednia - Grinzing. Wiedeńskie wina są jednym z najważniejszych smaków miasta. Można tu spotkać wiele klimatycznych winiarni i tradycyjnych tawern. Nam udało się skosztować słodkich  specjałów -tort Sachera to prawdopodobnie  najsłynniejsze ciasto czekoladowe na świecie.

Natomiast  w kolejne dni odwiedziliśmy liczne muzea, każde z nich poświęcone innej tematyce. Wśród nich znalazło się: Muzeum Historii Sztuki z kolekcją starożytną  i egipsko-orientalną oraz malarstwem europejskim. To tu mogliśmy obejrzeć z bliska „Wieżę Babel” Pietera Bruegla Starszego z 1563 roku omawianą na lekcjach języka polskiego.

Kolejne Muzeum w Hofburgu mogło zainteresować fanów historii, którzy lubią oglądać apartamenty cesarskie, jak te w Muzeum Sisi czyli Cesarzowej Elżbiety. Choć mit cesarzowej, którą znamy z licznych pięknych wizerunków czy filmów może nieco ucierpieć po wizycie w tym muzeum, niemniej warto odkryć prawdziwą historię tej tragicznej postaci. W Hofburgu również mieliśmy okazję obejrzeć pokaz treningowy Hiszpańskiej Szkoły Jazdy Konnej. Niestety,u  nas wywołał on więcej współczucia dla koni niż podziwu dla ich umiejętności.

W czasie naszego pobytu w Wiedniu znalazł się oczywiście czas ma spacer od Parlamentu do centrum czyli na Starówkę wiedeńską, do monumentalnej Katedry świętego Szczepana -jednej z największych świątyń europejskich a zarazem symbolu Wiednia. To w tym miejscu odbył się ślub i pogrzeb Wolfganga Amadeusza Mozarta. Zmierzając do ogrodów Belwederu przejechaliśmy Ringiem, aleją okalającą centrum, gdzie naszą uwagę zwrócił gmach Opery Wiedeńskiej, w którym odbywa się coroczny najsłynniejszy Opernball ,zwany także balem debiutantek. Od 1877r. zawsze w ostatni czwartek karnawału bal otwiera 180 par debiutujących towarzysko panien z zamożnych rodów w wieku 17 -24 lat. Zabawa trwa do rana i uchodzi za najbardziej elegancki bal wyższych sfer z całej Europy. Dla  miłośników muzyki, którzy nie będą mogli wziąć udziały w balu, zawsze pozostaje opcja Koncertu Noworocznego w Filharmonii Wiedeńskiej.  Tam również chętnych na wysłuchanie muzyki Straussów jest zazwyczaj więcej niż dostępnych biletów. Jednak ten kto ma szczęście może liczyć, że jego zgłoszenie zostanie wylosowane i uda mu się krokiem walca wejść w Nowy Rok.

Pozostając w rytmie muzyki udaliśmy się pod Pomnik Johanna Straussa  oraz do interaktywnego Muzeum Muzyki. Niektórzy spróbowali tam swoich sił jako dyrygenci filharmoników, inni zagrali naszą klasyczną melodię  „Wlazł kotek…” na klawiaturze stworzonej ze schodów.

W restauracji pałacu Schoönbrunn udało nam się nabyć nieco praktycznych umiejętności. Wzięliśmy tam udział w niezapomnianym i naprawdę spektakularnym pokazie apflestrudla, po którym każdy i każda z nas potrafi przygotować ten klasyczny wiedeński deser.   

Muzeum, które na wielu z nas wywarło największe wrażenie , do którego z pewnością chcielibyśmy powrócić to Muzeum Historii Naturalnej. Jak sama nazwa wskazuje, można tam znaleźć zachwycające zbiory skał, minerałów, okazów roślin i zwierząt (tak, są tam ruszające się dinozaury). Fani geologii, biologii i innych nauk przyrodniczych pochłaniali prawie każdy eksponat w 39 salach i wychodząc mieli ochotę tam zostać na cały dzień (a może i na noc). Warto wspomnieć, że zdecydowaną perełką tej ogromnej kolekcji była całkiem niewielkich rozmiarów postać kobieca – Wenus z Willendorfu, jedna z najbardziej znanych prehistorycznych rzeźb, paleolityczne dzieło sztuki liczące sobie ok. 30 000 lat.

Wiedeń nie byłby Wiedniem, gdyby nie jego prominentni artyści. Jeden z nich to Hundretwasser, dom przez niego zaprojektowany jest jednym z najsłynniejszych dzieł architektonicznych, który zachwyca kolorami i niebanalnym designem. Jednak najważniejszym i największym artystą wiedeńskim pozostanie Gustav Klimt, twórca secesji wiedeńskiej i takich obrazów, jak „Śmierć i życie” w Leopold Muzeum.   

Nasz pobyt w Wiedniu zakończyliśmy zabawą w parku rozrywki Prater otwartym dla publiczności w 1776 roku. Każdy mógł przejechać się na rollercoasterze, karuzeli o wysokości 177 metrów lub innych atrakcjach. Był to niezapomniany akcent naszej podróży.

Dzieła sztuki i natury (parki, parki, parki), zachwycająca architektura, wyborna atmosfera kawiarenek wiedeńskich z muzyką klasyczną w tle- z pewnością skłonią niektórych z nas do powrotu do tego pięknego miasta.

We love Vienna!

                       

W tegorocznym rankingu szkół ponadpodstawowych opublikowanym przez portal edukacyjny WaszaEdukacja.pl brało udział 1978 liceów. Z dumą informujemy, że Dziesiątka zajęła 11 miejsce w Krakowie i 155 miejsce w Polsce.

Wyniki ranking szkół krakowskich - portal Waszaedukacja.pl

Ranking najlepszych liceów i techników 2024 w Krakowie - Gazeta Krakowska 

 

Dnia 25 marca 2024 roku zorganizowany został 46. Uliczny Bieg Sztafetowy Szlakiem Pomników Pamięci Tadeusza Kościuszki przez Politechnikę Krakowską – KU AZS oraz CSiR.  Bieg Kościuszkowski to impreza biegowa z wieloletnią tradycją, upamiętniająca postać patrona Politechniki Krakowskiej Tadeusza Kościuszki oraz przysięgi złożonej przez niego 24 marca 1794 roku na Rynku Głównym w Krakowie. W zawodach na Kampusie Politechniki Krakowskiej startowały sztafety uczelniane, klubowe, mundurowe i młodzieżowe ze szkół ponadpodstawowych. Wyścigi rozgrywane były w następujących kategoriach: Bieg kobiet – 4 x 1 okrążenie, Bieg mężczyzn – 5 zmian x 1 okrążenie, Bieg VIP-ów – 1 okrążenie trasy, Bieg pracowników PK – 1 okrążenie.  Jedno okrążenie trasy to dystans około 700 metrów.

W klasyfikacji szkół średnich uczennice naszego liceum zdobyły 2 miejsce. Skład drużyny X LO: Zofia Stoch 1b, Michalina Szmyt 1d, Barbara Pająk 2e, Julia Suzanowicz 3b i Julia Tężycka 2b.

Skład męskiej sztafety X LO to: Szymon Dul 2g, Eryk Bąk  4e, Konrad Gacek 4e, Kacper Malinowski 4f i Karol Górka  4f.

Gratuluję i życzę sukcesów na kolejnych zawodach biegowych.

Wioletta Wójcik – opiekun szkolnej reprezentacj

Wyniki i zdjęcia na stronie internetowej:

https://gazetakrakowska.pl/bieg-kosciuszkowski-politechnika-krakowska-na-sportowo-upamietnila-swojego-patrona/ar/c2-18411041