Aktualności

W dniu 8 października 2024 r. klasy 1b, 3d, 3g pod opieką Pani Karoliny Jedynak, Pani Ireny Jułgi oraz pani Iwony Chyży uczestniczyły w projekcie Małopolskie spotkania samorządowe w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Małopolskiego.
Jest to projekt, który zakłada oprawę dydaktyczną, w ramach spotkań edukacyjnych opartych na formule wykładu oraz dyskusji z udziałem uczniów z małopolskich szkół. Na zajęciach poruszona została tematyka z zakresu samorządu, m.in.: jego historia, kompetencje, zadania.
Celem projektu Małopolskie spotkania samorządowe jest wsparcie szkół, które chcą w ciekawy sposób przekazać młodzieży informacje na temat zasad funkcjonowania Samorządu Województwa Małopolskiego oraz zainteresować ich historią i tradycjami regionu.

19 września 2024r. klasa 2c miała okazję uczestniczyć w cyklu wykładów i warsztatów prowadzonych przez profesorów oraz doktorantów Politechniki Krakowskiej. W serii ciekawych prezentacji dowiedzieliśmy się, czym są biomateriały, jak szerokie mają zastosowanie w medycynie oraz naukach pokrewnych. Biomateriały wspierają leczenie zarówno chorób nowotworowych, trądziku regenerację kości, ale pomagają też docierać lekarstwom w konkretne miejsca z pominięciem obszarów zdrowych. Najlepsze metody leczenia poparzeń skóry, implanty dentystyczne oraz sektor medycyny estetycznej i zabiegów upiększających również czerpie pełnymi garściami z nowoczesnych biomateriałów. Również implantologia oraz sektor związany  z tworzeniem protez nie może się dzisiaj bez nich obejść. Z pewnością  biomateriały znajdą jeszcze nie jedno zastosowanie.

Druga część zajęć wiązała się z warsztatami praktycznymi. Uczniowie klasy 2c wykrywali i analizowali białka, cukry oraz barwniki pod opieką dr hab. inż. prof. PK Bożeny Tyliszczak, pań doktorantek: mgr. inż. Dominiki Wanat, mgr. inż. Katarzyny Sali oraz studentek kół naukowych PK: Dominiki Trager, Wiktorii Wrzesińskiej. Już sam kontakt z profesjonalnym sprzętem laboratoryjnym, obowiązkowe białe fartuchy, okulary ochronne i rękawice dostarczały wiele wrażeń, a praktyczny wymiar chemii z pewnością zachęcał do zgłębiania tajników tej ciekawej dyscypliny naukowej.

Kto wie? Może właśnie to był pierwszy krok na naszej  drodze do odkrywania w przyszłości nowych patentów chemicznych? Nowych lekarstw lub szczepionek?

Tuż przed powodzią, 11, 12, 13 września 2024 klasy 4d i 4f wyjechały w Sudety.

To nasz ostatnia wycieczka w X LO. Zaplanowaliśmy ją już w zeszłym roku szkolnym i bardzo cieszyliśmy się, że będziemy mogli zwiedzać południowe tereny Polski. Ulewny deszcz , który towarzyszył nam głównie ostatniego dnia  nieco utrudniał zwiedzanie zaplanowanych miejsc. Ale w życiu nie zawsze świeci nam słońce i czasami trzeba walczyć z przeciwnościami losu. Zwiedzaliśmy Nysę, Otmuchów, Paczków, Kłodzko, Kudowę Zdrój. Te piękne miasta za dwa dni zostały bardzo zniszczone przez powódź.

Największą atrakcją wycieczki był spacer po rezerwacie „Błędne skały” i wejście na szczyt Szczelińca. To co tam zobaczyliśmy po prostu zachwyca. Przyroda sama potrafi stworzyć prawdziwe cuda. Warto tu jeszcze wrócić i obejrzeć w słońcu te skąpane deszczem miejsca.

Atrakcją tych terenów Polski są również liczne jaskinie i kopalnie. My zwiedzaliśmy kopalnię złota w Złotym Stoku, Kopalnie uranu w Kletnie i Jaskinie Niedźwiedzią w Kletnie.

Przewodnik, który nam towarzyszył przez cały czas trwania  eskapady przekazał nam mnóstwo ciekawych informacji historycznych i geograficznych o tym terenie Polski zachęcając do ponownego odwiedzenia tych miejsc.

W dniach 23-25 września 2024 roku uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w obozie integracyjnym, który odbył się w malowniczej Muszynie. Trzy dni pełne aktywności, zabawyi wyzwań miały na celu nie tylko integrację klas, ale także rozwój różnych umiejętności praktycznych.

Podczas obozu uczniowie mieli okazję uczestniczyć w biegu na orientację, który wymagał nie tylko sprawności fizycznej, ale również współpracy w grupach i umiejętności orientowania się w terenie. Podczas wyjazdu odbyły się również zajęcia z musztry oraz strzelectwa sportowego, w czasie których uczniowie poznawali podstawowe zasady musztry wojskowej, ucząc się dyscypliny i precyzji, a także mieli okazję po raz pierwszy trzymać w ręku broń sportową, co dostarczyło im sporo emocji. Bardzo interesujące były także zajęcia z fotogeografii, podczas których uczniowie mogli połączyć naukę o otaczającej ich przyrodzie z pasją do fotografii. Najwięcej kreatywności wymagały zajęcia z survivalu, w czasie których grupy uczniów rywalizowały między sobą jednocześnie ucząc się podstawowych zasad przetrwania
w terenie. Również zajęcia zumby cieszyły się ogromną popularnością, dając wszystkim uczestnikom dużo dobrej zabawy i śmiechu, a umiejętnościami tanecznymi mogliśmy pochwalić się również podczas wieczornego ogniska. W trakcie obozu wszystkie klasy odbyły także wycieczkę do Bacówki nad Wierchomlą, która stała się okazją do sprawdzenia własnych możliwości i podziwiania pięknych krajobrazów. W ostatnim dniu obozu odbył się turniej sportowy, w którym wszystkie klasy mogły zmierzyć się w różnych dyscyplinach. Po zaciętej rywalizacji pierwsze miejsce zajęła klasa 1e, drugie miejsce wywalczyła klasa 1f, a trzecie miejsce przypadło klasie 1a. Zawody te wzbudziły wiele emocji i dostarczyły wszystkim mnóstwo radości.

Obóz integracyjny w Muszynie zakończył się wielkim sukcesem. Uczniowie wrócili zintegrowani, pełni pozytywnej energii i wrażeń, które na długo pozostaną w ich pamięci.

Podczas uroczystego rozpoczęcia roku szkolnego uczennice i uczniów klas pierwszych powitała pani Dyrektor Tamara Cieśla. Głos zabrał również przewodniczący szkoły - Oskar: "Będąc szczerym trochę wam zazdroszczę, trochę chciałbym być na waszym miejscu, bo macie zupełnie czystą kartę na której możecie zapisać praktycznie wszystko. Dlatego cieszcie się tym czasem i cieszcie się tą szansa. Powodzenia."
Uroczystość uświetnił zespół muzyczny Decima con passione.

Wszystkim nauczycielom, uczennicom i uczniom życzymy satysfakcji i przyjemności wspólnego zdobywania wiedzy w Dziesiątce!

Rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025

2 września, poniedziałek

Godzina 9.00 - spotkanie uczniów klas  drugich, trzecich i czwartych z wychowawcami salach lekcyjnych;

Godzina 10.00 - msza święta w kościele św. Floriana (plac Matejki)

Godzina 11.00 - spotkanie uczniów klas  pierwszych z Dyrekcją i wychowawcami w Sali gimnastycznej a następnie w salach lekcyjnych. Test z drugiego języka obcego dla uczniów klas pierwszych kontynuujących naukę j. hiszpańskiego i j. niemieckiego. 

 

2 września, poniedziałek

16.30 - spotkanie rodziców uczniów klas pierwszych z Dyrekcją, pedagogiem i psychologiem szkolnym i wychowawcami w Sali gimnastycznej;

17.15 - zebranie rodziców uczniów klas pierwszych  z wychowawcą klasy.

 

4 września, środa

16.45 - zebranie rodziców uczniów klas drugich, trzecich i czwartych.

Podobno „nic dwa razy się nie zdarza”, a jednak te słowa piosenki, w dwóch odmiennych wersjach, zabrzmiały na początku i na końcu spektaklu „Nic dwa razy”, przygotowanego przez Nietutejszych w celu uczczenia roku naszej Noblistki, Wisławy Szymborskiej. Spektakl miał być tylko wstępnym projektem Teatru Szkolnego, niewielką etiudą sceniczną, a tymczasem rozrósł się do rozmiarów pełnego widowiska, prezentowanego na krakowskich festiwalach i na deskach szkolnej sceny – na zakończenie sezonu 2023/24. Wybrane wiersze poetki okazały się znakomitym materiałem dramatycznym, opowiadającym o losach „Jakichś ludzi” czy postaci w „Muzeum”, charakteryzującym terrorystę, który patrzy na swoje ofiary, czy zamachowców, obnażającym  pełne nienawiści oblicze współczesnego świata, nowej Wieży Babel . A jednak pozostaje nadzieja, bo „uśmiechnięci, wpółobjęci próbujemy szukać zgody”, podczas gdy „zła godzina” musi minąć, „a więc to jest piękne”.

„Nic dwa razy” to spektakl, w którym wzięło udział dwadzieścia osób, ale to nie koniec dokonań Nietutejszych na ten rok szkolny. Oto na scenie pojawiły się dwa monodramy: „Czwarta (czarownica)”, czyli monologi Szekspirowskiej Lady Makbet w wykonaniu Oliwii Badzińskiej (kl. 1 a), nagrodzonej Wyróżnieniem Aktorskim w Młodzieżowych Prezentacjach Teatralnych, oraz „Dancing” - opowieść o zawiedzionej miłości wg Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej, w wykonaniu Kaliny Smoczyńskiej (kl. 2 a). Wszystkie przedstawienia zostały ciepło przyjęte przez licznie zgromadzoną w auli szkolnej publiczność, co zapewne zachęci młodych aktorów do realizacji kolejnych projektów w następnym roku szkolnym. Zatem – do zobaczenia!

Za swoje zaangażowanie i kreatywność, uczniowie zostali nagrodzeni. Nagrody wręczono za najlepsze filmy oraz za osiągnięcia w grach edukacyjnych. Wśród nagród znalazły się gadżety technologiczne.

Współpraca X Liceum Ogólnokształcącego im. KEN w Krakowie z Uniwersytetem Rolniczym w Krakowie okazała się niezwykle owocna. Uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę z zakresu przedsiębiorczości, ale także mieli okazję pracować w zespole, rozwijać kreatywność oraz nabyć praktyczne umiejętności, które z pewnością przydadzą się im w przyszłości. Projekt "Tik tok przedsiębiorczości" to doskonały przykład na to, jak edukacja może łączyć się z nowoczesnymi technologiami, aby jeszcze lepiej przygotować młodzież do wyzwań współczesnego świata.

Nad projektem czywały pani Aneta Depczyńska i pani Karolina Jedynak.

Kolejny rok szkolny uważamy za zamknięty. Jesteśmy dumni z uczniów którzy rzetelnie i z zaangażowaniem wypełniali obowiązki szkolne. Szczególnie dziękujemy wszystkim tym, którym chciało się chcieć i reprezentowali szkołę w różnych olimpiadach, konkursach, zawodach sportowych lub brali udział w innych projektach edukacyjnych organizowanych na terenie szkoły czy poza nią. Wyrazy szacunku dla wolontariuszy i wszystkich osób działających na rzecz innych.
Jesteśmy wdzięczni również tym, którzy przychodzili do nauczycieli z własnymi pomysłami działań, chętni do ich realizacji (na przykład nasza grupa muzyczna).

Wszystkim  gratulujemy sukcesów naukowych, artystycznych i sportowych!

Do zobaczenia we wrześniu!

Dnia 7 czerwca klasa 2e udała się na wycieczkę do Warszawy. W celu pogłębienia wiedzy z geografii i ekologii uczestniczyliśmy w warsztatach w Centrum Elektroekologii  pt:  Znikające surowce.
W ramach tym warsztatów otrzymaliśmy bilety do Centrum Nauki Kopernik, gdzie podczas świetnej zabawy odkrywaliśmy tajniki rożnych dyscyplin naukowych.
Na zakończenie dnia odbyliśmy spacer po Łazienkach Królewskich.

Pani Aneta Depczyńska, wychowawczyni klasa 2e

W podróż do miejsc, gdzie słowa pieśni „Ave Maryja” brzmią najpiękniej, wybrała się grupa uczniów z X LO wraz z naszymi sąsiadami – młodzieżą ze szkoły katolickiej przy ul. Pędzichów.
Zwiedzanie rozpoczęliśmy od NICEI – perły Lazurowego Wybrzeża, malowniczo położonej nad Zatoką Aniołów.

Szczególnym miejscem na naszej trasie było LOURDES, gdzie ponad 160 lat temu Matka Boska objawiła się w Grocie Massabiellle kilkunastoletniej, ubogiej dziewczynce zbierającej chrust - Św. Bernadecie. Tryska tam cudowne źródło, a to niezwykłe miejsce objawień i wiary w cudowne uzdrowienia stanowi jedno z największych ośrodków kultu maryjnego na świecie.

Przez urokliwe drogi Pirenejów docieraliśmy do hiszpańskiej Katalonii i wzgórza MONTSERRAT, gdzie zwiedzaliśmy fantastycznie położone opactwo benedyktynów i Sanktuarium Czarnej Madonny - najważniejsze centrum duchowe, religijne i narodowe dla wszystkich Katalończyków.

Po duchowych przeżyciach i refleksjach był także czas na spacery, tańce i harce na plaży pięknego wybrzeża Costa Brava

Kolejnym celem naszej podróży była BARCELONA - stolica Katalonii. Zwiedzanie miasta rozpoczęliśmy od obejrzenia najsłynniejszego i wciąż niedokończonego dzieła genialnego architekta Antonio Gaudiego - świątyni Sagrada Familia. Mieliśmy także okazję podziwiać inne dzieło mistrza Gaudiego - dom zaprojektowany dla bogatej rodziny, czyli Casa Mila, perełkę stylu secesyjnego, gdzie w elewacji zewnętrznej nie ma żadnej linii prostej. Zachwycało nas także zachowane średniowieczne centrum z Dzielnicą Gotycką, Katedra Św. Eulalii i Pałac Królewski

Przeszliśmy spacerem najdłuższą, tętniąca życiem i jedną z najbarwniejszych ulic Barcelony - La Ramblas przy końcu której stoi pomnik Kolumba.

 

FIGUERES to miejsce największego na świecie surrealistycznego muzeum i mauzoleum poświęconego twórczości Salwadora Dali. Wizyta w gmachu dawnego teatru pozwoliła nam poznać cały dorobek artystyczny ojca surrealizmu. Przemierzanie kolejnych sal ekspozycyjnych to podróż od jego pierwszych doświadczeń artystycznych, aż do ostatnich lat życia-od impresjonizmu przez futuryzm, kubizm do surrealizmu, z którym jest dziś głównie kojarzony.
 

W pobliskiej GIRONIE zwiedziliśmy katedrę posiadającą najszerszą na świecie nawę gotycką.
Miejsce zachwyciło nas także kolorowymi domami stojącymi nad rzeką Onyar, będącymi jednym z symboli tego wielokulturowego miasta.

Najbardziej niezwykłym miejscem na trasie naszej pielgrzymki było LA SALETTE słynące z położonego na wysokości 1800 metrów n.p.m. sanktuarium Płaczącej Madonny w przepięknej alpejskiej scenerii. Matka Boża wybrała to miejsce, aby objawić się pasącym krowy dzieciom Melanii i Maksymowi. Według ich relacji była to kobieta niezwykłej piękności siedząca wewnątrz jasnej kuli. W miejscu objawienia wytrysnęło cudowne żródełko, z którego krystaliczna woda płynie do dziś i rosną tam niezapominajki…

Wieczorna procesja ze świecami Drogą Krzyżową, powstałą w miejscu, w którym Piękna Pani szła z dziećmi przekazując swoje orędzie, a która odpowiada Kalwarii Jerozolimskiej zrobiła na nas niesamowite wrażenie.

Niektórzy zdecydowali się także powitać wschód słońca w alpejskiej scenerii.

 

Ostatnim miejscem naszej podróży było urokliwe miasteczko ARS położone niedaleko Lyonu i związane z posługą kapłańską biednego proboszcza, czyli św. Jana Marii Vianney.

Te niezwykłe miejsca związane ze sferą sacrum, przepiękne krajobrazy, budowle i malownicze widoki na pewno pozostaną na długo w naszej pamięci.

Opiekunem grupy z X LO była pani Lidia Wierzbicka
Towarzyszyła nam także pani woźna  Marta Słaboń

Dnia 14 czerwca w naszej szkole odbyła się prelekcja prowadzona przez członków Koła Przyrodników Studentów Uniwersytetu Jagiellońskiego - Emilię Kępę i Maksymiliana Bieniarę. Temat wykładu brzmiał: ,,Nie taki wąż straszny". Uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy o każdym z gatunków węży żyjących w Polsce. Nauczyli się je również rozpoznawać. Wykład był bardzo interesujący, a został zwieńczony quizem sprawdzającym jak uważnie uczniowie słuchali prowadzących. Podczas prelekcji można również było przyjrzeć się z bliska wylince oraz zębom węża Eskulapa.

Bardzo dziękujemy Emilii Kępie i Maksymilianowi Bieniarze za podzielenie się tak szczegółową i przydatną wiedzą na temat polskich węży.

W dniach 12-14.06 klasa 2F brała udział w trzydniowej wycieczce do Roztoczańskiego Parku Narodowego. Pierwszego dnia samochodami terenowymi off road uczniowie wraz z instruktorami pokonywali tor przeszkód po piaszczystych i bagiennych terenach leśnych. Wieczorem klasa wybrała się na nocne podchody z latarkami, gdzie napotykali na różne zagadki i zadania do rozwiązania.  Drugiego dnia uczniowie płynęli przepiękną rzeką Tanwią. Mieli możliwość podziwiania urokliwej przyrody puszczy. Atrakcją tego dnia były też zajęcia sportowe z fitnessu oraz wspinaczka po drabince speleologicznej. Na zwiedzaniu renesansowych kamieniczek, ratusza i murów obronnych Zamościa pod opieką przewodnika upłynął dzień trzeci wycieczki. 

Paweł Fąk, wychowawca klasy 2F

W dniach 10-12 czerwca tego roku, klasa 2G, zwiedzała Pragę. Jednak zanim dojechaliśmy do stolicy Republiki Czeskiej, zatrzymaliśmy się na Morawach, by podziwiać uroki Morawskiego Krasu. Niedługo po tym jak wysiedliśmy z autokaru, naszym oczom ukazały się zapierający dech w piersiach widok Przepaści Macochy, głębokiej na ok. 180 m. Odbyliśmy także bardzo ciekawą i odrobinę klaustrofobiczną przygodę w Jaskiniach Punkvy, w których to m.in. pływaliśmy łódkami po zalanych wodą podziemnych korytarzach jaskiń.

Drugiego dnia, czekała na nas już sama Praga, a właściwie jej stara część. Wraz z lokalną przewodniczką, podziwialiśmy Hradczany, z Zamkiem Królewskim, Kościołem Witta, Domem Franza Kafki, wspaniałą Herkulową fontanną czy mostem Karola.
Po Hradczanach, udaliśmy się na Starą Pragę zwiedzając główny rynek, Jozefów (dzielnicę Żydowską) i zegar wieży ratuszowej. Następnie, popłynęliśmy na (szalony) rejs po Wełtawie, podziwiając Starą Pragę, Hradczany i Zamek Królewski z poziomu wody.

Nasz ostatni dzień zaczął się przed Praskim Dworcem z imponującymi zdobieniami secesyjnymi. Po wyjściu z autokaru, pomaszerowaliśmy pod konia (jak nazywają to miejsce Prażanie), czyli pod pomnik świętego Wacława, oglądając przy okazji okazały gmach Czeskiego Muzeum Narodowego. W trakcie naszego spaceru po Nowej Pradze (nowej, tj. XIV wiecznej), patrzyliśmy na wspaniałe kamienice w stylu secesyjnym, socrealistycznym a okazjonalnie także kubistycznym. Zobaczyliśmy ponadto ekscentryczne rzeźby Cernego, czyli m.in. głowę Franza Kafki. Odwiedziliśmy też muzeum secesyjnego artysty, malarza plakatów Alfonsa Muchy. 

Bardzo dziękujemy naszym opiekunom za wyjazd i opiekę: pani prof. Chyży, pani prof. Klimas i pani prof. Kazimierczak.
Oryginalny Praski humor wraz z niepospolicie piękną architekturą na pewno zostanie z nami na długo.

Mikołaj Woch, uczeń klasy 2g

W dniu 11 czerwca mieliśmy przyjemność gościć w murach naszej szkoły kom. dr Łukasza Tomala, biegłego badań daktyloskopijnych Laboratorium Kryminalistycznego Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie. Dr Tomal zaprezentował uczniom wybranych klas pierwszych, drugich i trzecich techniki daktyloskopijne, czyli potocznie mówiąc odkrywania odcisków śladów linii papilarnych na różnych przedmiotach. Druga część spotkania dotyczyła traseologii, czyli śladów odcisków butów. Uczniowie mieli okazję zobaczyć z bliska, jak również samodzielnie wykonać odbitki m.in. swoich palców.

Szkolna drużyna X Racing nie ustaje w przygotowaniach do wystąpienia w światowych finałach "F1 in Schools". W zeszłym tygodniu młodzież przedstawiała swój projekt podczas zebrań rodziców, a w piątek uczestniczyliśmy w wydarzeniu Gazoo Racing w ANWA Toyota. Udział w wydarzeniu połączony był z warsztatami i konsultacjami z zakresu prowadzenia projektu prowadzonymi przez panią Anetę Dziedzinę z ANWA Toyota specjalnie dla naszej drużyny. Młodzi inżynierowie mieli okazję porozmawiać również z innymi miłośnikami motoryzacji, sprawdzić się w roli kierowców rajdowych oraz odbyć szereg rozmów biznesowych. Bardzo dziękujemy ANWA Toyota za wsparcie merytoryczne drużyny X Racing. 

Młodzież pracuje równolegle nad projektami bolidu oraz poszukiwaniu środków na realizację projektu. Zapraszamy do odwiedzenia "zrzutki".